右圖是二次函數(shù)的圖象的一部分，對稱軸是直線X=1

① b2＞4ac         ②  4a-2b+c＜0③ 不等式ax2+bx+c＞0的解集是x≥3.5④若（-2，y1）,(5,y2)是拋物線上的兩點(diǎn)，則y1＜y2上述4個(gè)判斷中，正確的是      

A．①②        B. ①④  C．①③④      D. ②③④ 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


    今年我市把男生“引體向上”項(xiàng)目納入學(xué)業(yè)水平體育考試內(nèi)容．考試前某校為了解    該項(xiàng)目的整體水平，從九年級(jí)220名男生中，隨機(jī)抽取20名進(jìn)行“引體向上”    測試成績（單位：個(gè)）如下：

    9  12  3  13  18  8  8  4   ■  ，12

    13  12  9  8  12  13  18  13  12  10

    其中有一數(shù)據(jù)被污損，統(tǒng)計(jì)員只記得11.3是這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)．

    (1)求該組樣本數(shù)據(jù)中被污損的數(shù)據(jù)和這組數(shù)據(jù)的極差；

    (2)請補(bǔ)充完整下面的頻數(shù)、頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖；

(3)估計(jì)在學(xué)業(yè)水平體育考試中該校九年級(jí)有多少名男生能完成11個(gè)以上（包含11個(gè)）“引體向上”？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若分式有意義，則x的取值范圍是__________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


22.如圖，將□ABCD的邊DC延長到點(diǎn)E，使CE=DC，連接AE，

   交BC于點(diǎn)F．

  ⑴求證：△ABF≌△ECF;

  ⑵若∠AFC=2∠D，連接AC、BE．求證：四邊形ABEC是矩形．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一家特色煎餅店提供厚度相同、直徑不同的兩種煎餅，甲種煎餅直徑20厘米賣價(jià)10元，乙種煎餅直徑30厘米賣價(jià)15元，請問：買哪種煎餅劃算？

A.  甲       B.  乙         C.  一樣         D.無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在⊿ABC中，AB=BC=2，∠ABC=90°，則圖中陰影部分的面積是

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


達(dá)州市鳳凰小學(xué)位于北緯21°，此地一年中冬至日正午時(shí)刻，太陽光與地面的夾角最小，約為35.5°；夏至日正午時(shí)刻，太陽光的夾角最大，約為82.5°。己知該校一教學(xué)樓窗戶朝南，窗高207cm，如圖（1）請你為該窗戶設(shè)計(jì)一個(gè)直角形遮陽棚BCD，如圖（2）所示，要求最大限度地節(jié)省材料，夏至日正午剛好遮住全部陽光，冬至日正午能射入室內(nèi)的陽光沒有遮擋。

（1）在圖（3）中畫出設(shè)計(jì)草圖；

（2）求BC、CD的長度（結(jié)果精確到個(gè)位）

(參考數(shù)據(jù)：  sin35.5°≈0.58,   cos35.5°≈0.81,    tan35.5°≈0.71,         sin82.5°≈0.99,cos82.5°≈0.13,tan82.5°≈7.60)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)（﹣4，4）在第　　象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖（1），把一塊含有30°角（∠A=30°）的直角三角板ABC的直角頂點(diǎn)放在矩形桌面CDEF的一個(gè)頂點(diǎn)C處，桌面的另一個(gè)頂點(diǎn)F與三角板斜邊相交于點(diǎn)F，如果∠1=40°，那么∠AFE=

A.

50°

B.

40°

C.

20°

D.

10°

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同步練習(xí)冊答案