已知正比例函數(shù)y=kx經(jīng)過點(diǎn)A(2,1),如圖所示.
(1)求這個(gè)正比例函數(shù)的關(guān)系式.
(2)將這個(gè)正比例函數(shù)的圖象向左平移4個(gè)單位,寫出在這個(gè)平移下,點(diǎn)A、原點(diǎn)O的對應(yīng)點(diǎn)A′、O′的坐標(biāo),求出平移后的直線O′A′所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(3)已知點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,0),點(diǎn)P(x,y)為線段O′B上一動(dòng)點(diǎn)(P與O′、B不重合),設(shè)△PCO的面積為S.
①求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍;
②求當(dāng)S=
158
時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo).
分析:(1)由于正比例函數(shù)y=kx經(jīng)過點(diǎn)A(2,1),將點(diǎn)A(2,1)代入y=kx,求出k的值即可得到正比例函數(shù)解析式;
(2)由于點(diǎn)A、點(diǎn)O均向左平移4個(gè)單位,橫坐標(biāo)減2,縱坐標(biāo)不變,求出A′、O′的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式;
(3)①設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),利用三角形面積公式即可求出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②令S=
15
8
,代入解析式S=
3
4
x+3,據(jù)此即可求出x的值,從而得到P的坐標(biāo).
解答:解:(1)將點(diǎn)A(2,1)代入y=kx,得k=
1
2

故函數(shù)解析式為y=
1
2
x;

(2)∵正比例函數(shù)的圖象向左平移4個(gè)單位,
∴點(diǎn)A、點(diǎn)O均向左平移4個(gè)單位,橫坐標(biāo)減2,縱坐標(biāo)不變,
∴A′(-2,1),O′(-4,0).
設(shè)A′O′的解析式為y=kx+b,
將A′(-2,1),O′(-4,0)分別代入解析式,得
-2k+b=1
-4k+b=0
,
解得
k=
1
2
b=2
,
故直線O′A′所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=
1
2
x+2.

(3)①設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),
則S=
1
2
•OC•y=
1
2
×3•y=
1
2
×3(
1
2
x+2)=
3
4
x+3(-3<x<0).
②當(dāng)S=
15
8
時(shí),
3
4
x+3=
15
8
,
解得x=-
3
2

將x=-
3
2
代入y=
1
2
x+2得,y=
1
2
×(-
3
2
)+2=-
3
4
+2=
5
4
,
則P點(diǎn)坐標(biāo)為P(-
3
2
,
5
4
).
點(diǎn)評:本題考查了一次函數(shù)綜合題,設(shè)及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、三角形的面積、圖形的平移等知識(shí),是一道好題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正比例函數(shù)y=k1x(k1≠0)與反比例函數(shù)y=
k2
x
(k2≠0)的圖象有一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,-1),則它的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)是(  )
A、(2,1)
B、(-2,-1)
C、(-2,1)
D、(2,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正比例函數(shù)y=
1
2
x
與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的精英家教網(wǎng)橫坐標(biāo)為2.
(1)請判斷點(diǎn)B的坐標(biāo)是否為(-2,-1);
(2)請直接寫出關(guān)于x的不等式
k
x
1
2
x
的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A(3,3).
(1)求正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)把直線OA向下平移后與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)B(6,m),求m的值和這個(gè)一次函數(shù)的解析式;
(3)第(2)問中的一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于C、D,求過A、B、D三點(diǎn)的三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•上海)已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0),點(diǎn)(2,-3)在函數(shù)上,則y隨x的增大而
減小
減小
(增大或減。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正比例函數(shù)y=(m-1)x5-m2的圖象在第二、第四象限,則m的值為
-2
-2

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