A、B兩地開(kāi)行便民列車(chē)，中途停在C站一次，該車(chē)實(shí)行車(chē)上售票，全程(從A到B)票價(jià)6元，半程(A到C或C到B)票價(jià)3元，某日某節(jié)車(chē)廂列車(chē)員共售出車(chē)票120張，共收票款645元，問(wèn)該車(chē)廂售出全程、半程票各多少?gòu)垼?/P>

答案：
解析：

全程票95張，半程票25張．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了方便福建旅客到北京參觀“奧運(yùn)會(huì)”，鐵道部擬增開(kāi)一列福州--北京的直達(dá)快車(chē)．已知福州--北京兩地相距2334km，一列普通列車(chē)與一列直達(dá)快車(chē)都由福州開(kāi)往北京，若直達(dá)快車(chē)的平均速度是普通列車(chē)平均速度的1.5倍．直達(dá)快車(chē)比普通列車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間晚2h，卻比普通列車(chē)早3.5h到達(dá)北京，求兩車(chē)的平均速度？（精確到個(gè)位）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•沈陽(yáng)模擬）一列快車(chē)從甲地駛往乙地，一列慢車(chē)從乙地駛往甲地，兩車(chē)同時(shí)出發(fā)．設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間為x（h），兩車(chē)之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．根據(jù)題中所給信息解答以下問(wèn)題：
（1）甲、乙兩地之間的距離為
960
960
km；圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義為：
當(dāng)慢車(chē)行駛6h時(shí)，快車(chē)到達(dá)乙地
當(dāng)慢車(chē)行駛6h時(shí)，快車(chē)到達(dá)乙地
；慢車(chē)的速度為
80km/h
80km/h
，快車(chē)的速度為
160km/h
160km/h
；
（2）求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，以及自變量x的取值范圍；
（3）若在第一列快車(chē)與慢車(chē)相遇時(shí)，第二列車(chē)從乙地出發(fā)駛往甲地，速度與第一列快車(chē)相同，請(qǐng)直接寫(xiě)出第二列快車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間，與慢車(chē)相距200km．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩地相距360km，一列普通列車(chē)從甲站開(kāi)出，每小時(shí)行駛90km/h；一列動(dòng)車(chē)從乙站開(kāi)出，每小時(shí)行駛180km/h，若兩車(chē)同時(shí)開(kāi)出，相向而行，幾小時(shí)相遇？若同向而行，幾小時(shí)動(dòng)車(chē)追上普通列車(chē)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：解題升級(jí)解題快速反應(yīng)一典通八年級(jí)數(shù)學(xué) 題型：044

A、B兩地開(kāi)行便民列車(chē)，中途停在C站一次，該車(chē)實(shí)行車(chē)上售票，全程(從A到B)票價(jià)6元，半程(A到C或C到B)票價(jià)3元，某日某節(jié)車(chē)廂列車(chē)員共售出車(chē)票120張，共收票款645元，問(wèn)該車(chē)售出全程、半程票各多少?gòu)垼?/P>

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