設(shè)實(shí)數(shù)a、b、c滿(mǎn)足
a2-bc-8a+7=0
b2+c2+bc-6a+6=0
,求a的取值范圍.
考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系,根的判別式
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:先求得b+c,bc,再由根的判別式△≥0,求得a的取值范圍.
解答:解:由條件得,bc=a2-8a+7,b+c=±(a-1),
∴b、c是關(guān)于x的方程x2±(a-1)x+a2-8a+7=0的兩實(shí)根,
由△=[±(a-1)]2-4(a2-8a+7)≥0,
解得1≤a≤9.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,方程ax2+bx+c=0的兩根為x1,x2,則x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a

還考查了根的判別式:①當(dāng)△>0時(shí),一元二次方程有兩根不等的實(shí)根;
②當(dāng)△=0時(shí),一元二次方程有兩根不相等的實(shí)根;
③當(dāng)△<0時(shí),一元二次方程無(wú)實(shí)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲騎自行車(chē)每小時(shí)行36千米,乙步行每小時(shí)行4千米,丙步行每小時(shí)行3千米.他們同時(shí)從A地出發(fā)到B地.為了使三人盡快同時(shí)到達(dá)B地,甲分別接送乙、丙一段路程,這樣丙步行了8千米.那么A、B兩地相距
 
千米.

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某商場(chǎng)有一部自動(dòng)扶梯勻速由下而上運(yùn)動(dòng),甲、乙兩人都急于上樓辦事,在乘扶梯的同時(shí)勻速登梯,甲登了55級(jí)后到達(dá)樓上,乙登梯速度是甲的2倍(單位時(shí)間內(nèi)乙登樓級(jí)數(shù)是甲的2倍),他登了60級(jí)后到達(dá)樓上,那么,由樓下到樓上自動(dòng)扶梯級(jí)數(shù)為
 

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已知x2+2x+5是x4+px2+q的一個(gè)因式,那么pq的值等于
 

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寧寧某天登錄到鎮(zhèn)海中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)站,他在首頁(yè)看到了一個(gè)“您是通過(guò)什么方式知道網(wǎng)站的”小調(diào)查,查看了投票結(jié)果,發(fā)現(xiàn)投票總?cè)藬?shù)是800,其中“數(shù)學(xué)游戲”項(xiàng)的投票占68%,當(dāng)天他再次登錄該網(wǎng)站時(shí),發(fā)現(xiàn)“數(shù)學(xué)游戲”項(xiàng)的投票率上升到72%,則此時(shí)投票總?cè)藬?shù)至少為
 
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式|x|+|y|<100有
 
組整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)兩位數(shù),其十位數(shù)字是個(gè)位數(shù)字的
1
3
,如交數(shù)字互換,新數(shù)比原數(shù)多36,原數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

親愛(ài)的同學(xué),你好,仲元中學(xué)歡迎你,祝你考出好的成績(jī).今年(2006年)估計(jì)你的年齡與“仲元”的“年齡”的和是87歲,2009年當(dāng)你畢業(yè)離開(kāi)“仲元”即將邁進(jìn)你所理想的大學(xué)之時(shí),“仲元”的“年齡”將比你的年齡的4倍還多3歲,你知道仲元中學(xué)今年建校多少年了嗎?
 

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王師傅買(mǎi)了一輛新型轎車(chē),油箱的容積為50升,“十一”期間王師傅載著全家人到距北京1300公里的某旅游景點(diǎn)去旅游,出發(fā)前加滿(mǎn)油,汽車(chē)每行駛100公里耗油8升,且為了保險(xiǎn)起見(jiàn),油箱里至少應(yīng)存油6升,則在途中至少需加油
 
次.

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同步練習(xí)冊(cè)答案