【題目】(1)如圖1,在正方形ABCD中,E、F分別是邊BC、CD上的點,且∠EAF=45°,把△ADF繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABG,請直接寫出圖中所有的全等三角形;

(2)在四邊形ABCD中,AB=AD,B=D=90°.

①如圖2,若E、F分別是邊BC、CD上的點,且2EAF=BAD,求證:EF=BE+DF;

②若E、F分別是邊BC、CD延長線上的點,且2EAF=BAD,①中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由

【答案】(1)△ADF≌△ABG、△AEF≌△AEG;(2)①證明見解析;②不成立理由見解析;

【解析】

(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)易得△ADF≌△ABG、△AEF≌△AEG;

(2)①如圖,將ADF繞著點A順時針旋轉(zhuǎn),使ADAB重合,易證△ADF≌△ABG,故∠DAF=BAG,AF=AG,DF=BG,2EAF=BAD得∠EAF=EAG,從而得△AEF≌△AEG,易得證;

②不成立.如圖,將△ADF繞著點A順時針旋轉(zhuǎn),使ADAB重合,得△ABH,可證得△AEF≌△AEH,從而得出EF=BE-DF.

1)ADF≌△ABG、AEF≌△AEG;

(2)①如圖,將△ADF繞著點A順時針旋轉(zhuǎn),使ADAB重合,得△ABG,

AB=AD,ABC=D=,

∴∠ABC+ABG=即∠GBC=,

易得△ADF≌△ABG,

∴∠DAF=BAG,AF=AG,DF=BG,

2EAF=BAD,

∴∠EAF=BAE+DAF=BAE+BAG=EAG,

AE=AE,

∴△AEF≌△AEG,

EF=EG=BE+BG=BE+DF,

EF=BE+DF.

②不成立

理由如下:如圖,將△ADF繞著點A順時針旋轉(zhuǎn),使ADAB重合,得△ABH,

AB=AD,B=ADC=ADF=

∴點HBC,易得AF=AH,BH=DF,1=2

∴∠EAF=EAD+1=EAD+2,

2EAF=BAD=EAD+2+EAH,

∴∠EAF=EAH,

又∵AE=AE,

∴△AEF≌△AEH,

EF=EH=BE-BH=BE-DF,EF=BE-DF,

∴①中的結(jié)論不成立.

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【題目】如圖,在ABC中,AC=BC,ACB=90°,DAB的中點,點EAB邊上一點.

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(2)x負半軸上有一點D,使SDOC=SABC,求點D坐標:

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【題目】李老師家距學(xué)校1900米,某天他步行去上班,走到路程的一半時發(fā)現(xiàn)忘帶手機,此時離上班時間還有23分鐘,于是他立刻步行回家取手機,隨后騎電瓶車返回學(xué)校.已知李老師騎電瓶車到學(xué)校比他步行到學(xué)校少用20分鐘,且騎電瓶車的平均速度是步行速度的5倍,李老師到家開門、取手機、啟動電瓶車等共用4分鐘.
(1)求李老師步行的平均速度;
(2)請你判斷李老師能否按時上班,并說明理由.

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B.15
C.12
D.15

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(-1,0),(3,0),現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到點A,B的對應(yīng)點C,D,連接AC,BD,CD.

(1)求點C,D的坐標及平行四邊形ABDC的面積.

(2)在y軸上是否存在一點P,連接PA,PB,使=2,若存在這樣一點,求出點P的坐標,若不存在,試說明理由.

(3)點P是四邊形ABCD邊上的點,若△OPC為等腰三角形時,直接寫出點P的坐標.

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(1)若折疊后使點B與點A重合,求點C的坐標.

(2)若折疊后點B落在邊OA上的點為B′,是否存在點B′,使得四邊形BCB′D是菱形?若存在,請說明理由并求出菱形的邊長;若不存在,請說明理由.

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