服裝顏色 | 紅 | 黃 | 藍 | 白 | 合計 |
數(shù)量(件) | 20 | n | 40 | 1.5n | m |
所對扇形的圓心角 | α | 90° | 360° |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
服裝顏色 | 紅 | 黃 | 藍 | 白 | 合計 |
數(shù)量(件) | 20 | n | 40 | 1.5n | m |
所對扇形的圓心角 | α | 90° | 360° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
某超市銷售多種顏色的運動服裝,其中平均每天銷售紅、黃、藍、白四種顏色運動服的數(shù)量如表,由此繪制的不完整的扇形統(tǒng)計圖如圖:
四種顏色服裝銷量統(tǒng)計表
服裝顏色 |
紅 |
黃 |
藍 |
白 |
合計 |
數(shù)量(件) |
20 |
n |
40 |
1.5n |
m |
所對扇形的圓心角 |
|
α |
90° |
|
60° |
(1)求表中m、n、α的值,并將扇形統(tǒng)計圖補充完整:
表中m= ,n= ,α= ;
(2)為吸引更多的顧客,超市將上述扇形統(tǒng)計圖制成一個可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客在本超市購買商品金額達到一定的數(shù)目,就獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會.如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向紅色服裝區(qū)域、黃色服裝區(qū)域,可分別獲得60元、20元的購物券.求顧客每轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤獲得購物券金額的平均數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某超市銷售多種顏色的運動服裝,其中平均每天銷售紅、黃、藍、白四種顏色運動服的數(shù)量如表,由此繪制的不完整的扇形統(tǒng)計圖如圖:
四種顏色服裝銷量統(tǒng)計表
服裝顏色 | 紅 | 黃 | 藍 | 白 | 合計 |
數(shù)量(件) | 20 | n | 40 | 1.5n | m |
所對扇形的圓心角 | α | 90° | 360° |
表中m= 160 ,n= 40 ,α= 90° ;
(2)為吸引更多的顧客,超市將上述扇形統(tǒng)計圖制成一個可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客在本超市購買商品金額達到一定的數(shù)目,就獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會.如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向紅色服裝區(qū)域、黃色服裝區(qū)域,可分別獲得60元、20元的購物券.求顧客每轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤獲得購物券金額的平均數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(20)(解析版) 題型:解答題
服裝顏色 | 紅 | 黃 | 藍 | 白 | 合計 |
數(shù)量(件) | 20 | n | 40 | 1.5n | m |
所對扇形的圓心角 | α | 90° | 360° |
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