4、小明和小兵兩人參加學校組織的理化實驗操作測試，近期的5次測試成績如上圖所示，則小明5次成績的極差R1與小兵5次成績的極差R2之間的大小關系為R1
＜
R2．（填“＞”、“＜”、“=”）
分析：先從圖片中讀出小明和小兵的測試數(shù)據(jù)，分別求出極差后比較大�。�
解答：解：小明數(shù)據(jù)的極差為10-8=2，
小兵數(shù)據(jù)的極差為10-7=3．
故答案為＜．
點評：本題考查了極差的意義．極差它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小，極差越大，波動性越大，反之也成立．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明和小兵兩人參加學校組織的理化實驗操作測試，近期的5次測試精英家教網(wǎng)成績如圖所示，則小明5次成績的方差S12與小兵5次成績的方差S22之間的大小關系為S12
 
S22．
（填“＞”、“＜”、“=”）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明和小兵兩人參加學校組織的理化試驗超做測試，近期的5次測試成績如圖所示，則小明5次成績的方差S2 1與小兵S22之間的大小關系為S21
 
S22．
（填“＜”、“＞”、“=”）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明和小兵兩人參加學校組織的理化實驗操作測試，近期的5次測試成績如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明和小兵兩人參加學校組織的理化實驗操作測試，近期的5次測試成績如右圖所示，則小明5次成績的方差S12與小兵5次成績的方差S22之間的大小關系為（      ）

A.S12＞S22             B.S12＜S22     C.S12＝S22             D.無法確定

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