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如圖，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于點D，交⊙O于點C，若半徑為5，OD=3，則弦AB的長為（　�。�
A、5B、6C、7D、8
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

下列圖案中，其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，通過平移圖案可以得到的圖案是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，以AB為直徑的⊙O與弦CD相交于點E，且AC=2，AE=
3
，CE=1．則
BD
的長是（　　）
A、
3
π
9
B、
2
3
π
9
C、
3
π
3
D、
2
3
π
3

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科目：初中數學 來源： 題型：

半徑為2的圓中，弦AB、AC的長分別2和2
2
，則∠BAC的度數是（　�。�
A、15°
B、105°
C、15°或75°
D、15°或105°

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，EM經過圓心O，EM⊥CD于M，若CD=4，EM=6，則弧CED所在圓的半徑為（　�。�
A、
10
3
B、
8
3
C、3
D、4

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，CD是⊙O的弦，直徑AB過CD的中點，若∠BOC=40°，則∠ABD的度數為（　　）
A、80°B、70°C、60°D、50°

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，
BC
=
CD
=
DE
，∠COD=34°，則∠AEO的度數是（　�。�
A、51°B、56°
C、68°D、78°

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，將含有30°角的直角三角板另一個銳角頂點放在圓心O上，斜邊和一直角邊分別與⊙O相交于A、B兩點，P是優(yōu)弧AB上任意一點（與A、B不重合），則∠APB=
（　�。�
A、15°B、30°C、60°D、30°或150°

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