【題目】如圖,在 中, , ,將 繞點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 得到 ,連結(jié) ,求證:四邊形 是平行四邊形.
【答案】證明:∵在 中, , ,∴ ,結(jié)合圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知: , , , ,∴ ,∵ ,∴四邊形 是平行四邊形.
【解析】可以根據(jù)四邊形的一組對(duì)邊平行且相等來(lái)判定四邊形為平行四邊形.
【考點(diǎn)精析】利用平行四邊形的判定和圖形的旋轉(zhuǎn)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形:兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;每一個(gè)點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角度,任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.旋轉(zhuǎn)的方向、角度、旋轉(zhuǎn)中心是它的三要素.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乘法公式的探究及應(yīng)用.
(1)如圖1可以求出陰影部分的面積是 (寫(xiě)成兩數(shù)平方差的形式);
(2)比較圖1、圖2兩圖的陰影部分面積,可以得到
乘法公式 (用式子表達(dá));
(3)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算下列各題:
①(2m+n﹣p)(2m﹣n+p) ②10.3×9.7.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知BA=AE=DC,AD=EC,CE⊥AE,垂足為E.
(1)求證:△DCA≌△EAC;
(2)只需添加一個(gè)條件,即 ,可使四邊形ABCD為矩形.請(qǐng)加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在△ABC中,∠BAC=2∠B,∠BAD=∠DAC.說(shuō)明:∠BAD=∠B.
(2)如圖2,已知點(diǎn)E在BA延長(zhǎng)線上,∠EAD=∠CAD,∠B=∠C.說(shuō)明:AD∥BC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:拋物線y= (x-1)2-3 .
(1)寫(xiě)出拋物線的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸;
(2)函數(shù)y有最大值還是最小值?并求出這個(gè)最大(。┲;
(3)設(shè)拋物線與y軸的交點(diǎn)為P,與x軸的交點(diǎn)為Q,求直線PQ的函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)一次函數(shù)y=ax+b和y=bx+a在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,直線AB∥CD
(1)如圖1,點(diǎn)E在直線BD的左側(cè),猜想∠ABE、∠CDE、∠BED的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)如圖2,點(diǎn)E在直線BD的左側(cè),BF、DF分別平分∠ABE、∠CDE,猜想∠BFD和∠BED的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖3,點(diǎn)E在直線BD的右側(cè),BF、DF分別平分∠ABE、∠CDE;那么第(2)題中∠BFD和∠BED的數(shù)量關(guān)系的猜想是否仍成立?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,∠AOB=90°,點(diǎn)C在射線OA上,CD∥OE.
(1)如圖1,若∠OCD=120°,求∠BOE的度數(shù);
(2)把“∠AOB=90°”改為“∠AOB=120°”,射線OE沿射線OB平移,得O′E,其他條件不變,(如圖2所示),探究∠OCD、∠BO′E的數(shù)量關(guān)系;
(3)在(2)的條件下,作PO′⊥OB垂足為O′,與∠OCD的平分線CP交于點(diǎn)P,若∠BO′E=α,請(qǐng)用含α的式子表示∠CPO′(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案).
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