【題目】有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示.
(1)化簡(jiǎn):|a|= |b|= ;
(2)比較大小a﹣c 0,a+b 0.
(3)將a,b,c,﹣a,﹣b,﹣c按從小到大的順序,用“<”號(hào)連接.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(,2)
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)的解析式;
(3)設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),若兩個(gè)函數(shù)圖像的另一個(gè)交點(diǎn)為B,求△AOB的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c+2的圖象如圖所示,頂點(diǎn)為(﹣1,0),下列結(jié)論:①abc<0;②b2﹣4ac=0;③a>2;④4a﹣2b+c>0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在邊AB、AC上,且AD=AE,連接BE、CD,交于點(diǎn)F.
(1)求證:∠ABE=∠ACD;
(2)求證:過(guò)點(diǎn)A、F的直線垂直平分線段BC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)價(jià)為每件40元的某商品,售價(jià)為每件50元時(shí),每星期可賣出500件,市場(chǎng)調(diào)查反映:如果每件的售價(jià)每降價(jià)1元,每星期可多賣出100件,但售價(jià)不能低于每件42元,且每星期至少要銷售800件.設(shè)每件降價(jià)x元 (x為正整數(shù)),每星期的利潤(rùn)為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若某星期的利潤(rùn)為5600元,此利潤(rùn)是否是該星期的最大利潤(rùn)?說(shuō)明理由.
(3)直接寫出售價(jià)為多少時(shí),每星期的利潤(rùn)不低于5000元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象過(guò)點(diǎn) (2,0),(-1,6).
(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)寫出它的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)請(qǐng)說(shuō)明x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),函數(shù)值y<0?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雜技團(tuán)進(jìn)行雜技表演,演員從蹺蹺板右端A處彈跳到人梯頂端椅子B處,其身體(看成一點(diǎn))的路線是拋物線的一部分,如圖
(1)求演員彈跳離地面的最大高度;
(2)已知人梯高BC=3.4米,在一次表演中,人梯到起跳點(diǎn)A的水平距離是4米,問(wèn)這次表演是否成功?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BC是直徑,⊙O的切線PA交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,OE∥AC交AB于點(diǎn)F,交PA于點(diǎn)E,連接BE.
(1)判斷BE與⊙O的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;
(2)若⊙O的半徑為4,BE=3,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣1,1)、B(0,﹣2)、C(1,0),點(diǎn)P(0,2)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),…,按此作法進(jìn)行下去,則點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.(0,4)B.(﹣2,0)C.(2,﹣4)D.(﹣2,﹣2)
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