(2012•蘭州)在建筑樓梯時(shí),設(shè)計(jì)者要考慮樓梯的安全程度,如圖(1),虛線為樓梯的傾斜度,斜度線與地面的夾角為傾角θ,一般情況下,傾角越小,樓梯的安全程度越高;如圖(2)設(shè)計(jì)者為了提高樓梯的安全程度,要把樓梯的傾角θ1減至θ2,這樣樓梯所占用地板的長度由d1增加到d2,已知d1=4米,∠θ1=40°,∠θ2=36°,樓梯占用地板的長度增加率多少米?(計(jì)算結(jié)果精確到0.01米,參考數(shù)據(jù):tan40°=0.839,tan36°=0.727)
分析:根據(jù)在Rt△ACB中,AB=d1tanθ1=4tan40°,在Rt△ADB中,AB=d2tanθ2=d2tan36°,即可得出d2的值,進(jìn)而求出樓梯用地板增加的長度.
解答:解:由題意可知可得,∠ACB=∠θ1,∠ADB=∠θ2
在Rt△ACB中,AB=d1tanθ1=4tan40°,
在Rt△ADB中,AB=d2tanθ2=d2tan36°,
得4tan40°=d2tan36°,
∴d2=
4tan40°
tan36°
≈4.616
,
∴d2-d1=4.616-4=0.616≈0.62,
答:樓梯用地板的長度約增加了0.62米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了解直角三角形中坡角問題,根據(jù)圖象構(gòu)建直角三角形,進(jìn)而利用銳角三角函數(shù)得出d2的值是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•蘭州)如圖,Rt△ABO的兩直角邊OA、OB分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-3,0)、(0,4),拋物線y=
2
3
x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)B,且頂點(diǎn)在直線x=
5
2
上.
(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若把△ABO沿x軸向右平移得到△DCE,點(diǎn)A、B、O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是D、C、E,當(dāng)四邊形ABCD是菱形時(shí),試判斷點(diǎn)C和點(diǎn)D是否在該拋物線上,并說明理由;
(3)在(2)的條件下,連接BD,已知對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)P使得△PBD的周長最小,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);
(4)在(2)、(3)的條件下,若點(diǎn)M是線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M與點(diǎn)O、B不重合),過點(diǎn)M作∥BD交x軸于點(diǎn)N,連接PM、PN,設(shè)OM的長為t,△PMN的面積為S,求S和t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍,S是否存在最大值?若存在,求出最大值和此時(shí)M點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•蘭州)用扇形統(tǒng)計(jì)圖反應(yīng)地球上陸地面積與海洋面積所占比例時(shí),陸地面積所對(duì)應(yīng)的圓心角是108°,當(dāng)宇宙中一塊隕石落在地球上,則落在陸地上的概率是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•蘭州)在反比例函數(shù)y=
k
x
(k<0)
的圖象上有兩點(diǎn)(-1,y1),(-
1
4
,y2)
,則y1-y2的值是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•蘭州)如圖,已知⊙O是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,1為半徑的圓,∠AOB=45°,點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng),若過點(diǎn)P且與OA平行的直線與⊙O有公共點(diǎn),設(shè)P(x,0),則x的取值范圍是
-
2
≤x≤
2
且x≠0
-
2
≤x≤
2
且x≠0

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