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練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


分解因式x3－9x＝                    ．

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   如圖，在□ABCD中，E、F為BC上的兩點，且 BE=CF，AF=DE.

求證：（1）△ABF≌△DCE；

（2）四邊形ABCD是矩形．

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     的算術平方根是7；

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如圖所示，某地一條小河的兩岸都是直的，為測定河岸兩邊是否平行，小明

    和小亮分別在河的兩岸拉緊了一根細繩，并分別測出∠1=70°，∠2=70°，測出這個

    結果后，他們的同學小華說河岸兩邊是平行的，這個說法對不對？為什么？

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如圖，若BC∥DE，＝，S△ABC＝4，則四邊形BCED的面積S四邊形DBCE=               

 

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操作：小英準備制作一個表面積為6cm2的正方體紙盒，現(xiàn)選用一些廢棄的紙片進行如下設計：


紙片利用率=×100%

發(fā)現(xiàn)：（1）小英發(fā)現(xiàn)方案一中的點A.B恰好為該圓一直徑的兩個端點．你認為小英的這個發(fā)現(xiàn)是否正確，請說明理由．

（2）小英通過計算，發(fā)現(xiàn)方案一中紙片的利用率僅約為38.2%．請幫忙計算方案二的利用率，并寫出求解過程．（結果精確到0.1%）

說明：方案三中的每條邊均過其中兩個正方形的頂點．
 
  探究：（3）小英感覺上面兩個方案的利用率均偏低，又進行了新的設計（方案三），請直接寫出方案三的利用率．（結果精確到0.1%）

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