【題目】已知,點P是直角三角形ABC斜邊AB上一動點(不與A,B重合),分別過A,B向直線CP作垂線,垂足分別為E,F(xiàn),Q為斜邊AB的中點.

(1)如圖1,當點P與點Q重合時,AE與BF的位置關系是   ,QE與QF的數(shù)量關系式   ;

(2)如圖2,當點P在線段AB上不與點Q重合時,試判斷QE與QF的數(shù)量關系,并給予證明;

(3)如圖3,當點P在線段BA(或AB)的延長線上時,此時(2)中的結論是否成立?請畫出圖形并給予證明.

【答案】解:(1)AEBF,QE=QF。

(2)QE=QF,證明如下:

如圖,延長FQ交AE于D,

AEBF,∴∠QAD=FBQ。

FBQ和DAQ中,

∴△FBQ≌△DAQ(ASA)。QF=QD

AECP,EQ是直角三角形DEF斜邊上的中線。

QE=QF=QD,即QE=QF。

(3)(2)中的結論仍然成立。證明如下:

如圖,延長EQ、FB交于D,

AEBF,∴∠1=D

AQE和BQD中,,

∴△AQE≌△BQD(AAS),QE=QD。

BFCP,FQ是斜邊DE上的中線。QE=QF。

解析(1)證BFQ≌△AEQ即可。理由是:

如圖,Q為AB中點,AQ=BQ。

BFCP,AECP,BFAE,BFQ=AEQ

BFQ和AEQ中,∴△BFQ≌△AEQ(AAS)。QE=QF。

(2)證FBQ≌△DAQ,推出QF=QD,根據(jù)直角三角形斜邊上中線性質求出即可。

(3)證AEQ≌△BDQ,推出DQ=QE,根據(jù)直角三角形斜邊上中線性質求出即可。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下表給出了某班6名同學的身高情況(單位:cm).

學生

A

B

C

D

E

F

身高(單位:cm)

165

____

166

____

____

172

身高與班級平

均身高的差值)

1

2

____

3

4

____

(1)完成表中空的部分;

(2)他們6人中最高身高比最矮身高高多少?

(3)如果身高達到或超過平均身高時叫達標身高,那么這6名同學身高的達標率是多少?

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【題目】現(xiàn)用a根長度相同的火柴棒,按如圖①擺放時可擺成m個正方形,按如圖②擺放時可擺放2n個正方形.

(1)如圖①,當m=2時,a= ,如圖②,當n=3時,a= ;

(2) mn之間有何數(shù)量關系,請你寫出來并說明理由;

(3)現(xiàn)有56根火柴棒,現(xiàn)用若干根火柴棒擺成圖①的形狀后,剩下的火柴棒剛好可以擺成圖②的形狀。請你直接寫出一種擺放方法,并通過計算驗證你的結論.

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【題目】如圖,ABC,AB=AC,BAC=90°,DBC邊上任意一點,求證:BD+CD=2AD.

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【題目】某商店購進一批進價為20/件的日用商品,第一個月,按進價提高50%的價格出售,售出400件;第二個月,商店準備在不低于原售價的基礎上進行加價銷售,根據(jù)銷售經驗,提高銷售單價會導致銷售量的減少.銷售量y()與銷售單價x()的關系如圖所示.

(1)yx之間的函數(shù)表達式;

(2)第二個月的銷售單價定為多少元時,可獲得最大利潤?最大利潤是多少?

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【題目】計算:

(1)3y22y4y2;

(2)43st4;

(3)2(2ab3a)-3(2aab);

(4)a2-[-4ab+(aba2)]-2ab.

(5).(-1)3÷3×[3-(-3)2];

(6)×÷(-919);

(7)-24×;

(8)(-81÷(-16);

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【題目】某自行車廠一周計劃生產1400輛自行車,平均每天生產200輛,由于各種原因實際每天的生產量與計劃量相比有出入。下表是某周的生產情況(超產為正,減產為負):

星期

增減

+4

-2

-5

+13

-11

+17

-9

1)根據(jù)記錄可知前三天共生產 輛;

2)產量最多的一天比產量最少的一天多生產 輛;

3)該廠實行每周計件工資制,每生產一輛車可得60元,若超額完成任務,則超過部分每輛另獎6元;少生產一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

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【題目】如圖1,已知△ABC是等邊三角形,點D,E分別在邊BC,AC上,且CDAE,ADBE相交于點F

1)求證:∠ABE=∠CAD;

2)如圖2,以AD為邊向左作等邊△ADG,連接BG

ⅰ)試判斷四邊形AGBE的形狀,并說明理由;

ⅱ)若設BD1,DCk0k1),求四邊形AGBE與△ABC的周長比(用含k的代數(shù)式表示).

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