【題目】黃山位于安徽省南部,是世界文化與自然雙重遺產(chǎn),世界地質(zhì)公園,國家級旅游景區(qū),全國文明風(fēng)景旅游區(qū)示范點,中華十大名山,天下第一奇山.

暑假期間,太和縣某學(xué)校組織七年級學(xué)生到黃山游學(xué),如果租用甲種客車2輛,乙種客車3輛,則可載180人,如果租用甲種客車3輛,乙種客車1輛,則可載165人.

1)請問甲、乙兩種客車每輛分別能載客多少人?

2)若該學(xué)校七年級有303名學(xué)生參加這次游學(xué)活動,學(xué)校計劃每輛車安排一名老師,老師也需一個座位.

①現(xiàn)打算同時租甲、乙兩種客車共8輛,請幫助學(xué)校設(shè)計租車方案.

②旅行前,學(xué)校的一名老師由于特殊情況,學(xué)校只能安排7名老師,為保證所租的每輛車均有一名老師,租車方案調(diào)整為:同時租65座、45座和30座的大小三種客車,出發(fā)時,所租的三種客車的座位恰好坐滿,請問學(xué)校的租車方案如何安排?

【答案】1)甲種客車每輛能載客45人,乙種客車每輛能載客30人;(2)①有三種租車方案:a租甲種客車5輛,則租乙種客車3輛;b租甲種客車6輛,則租乙種客車2輛;c租甲種客車7輛,則租乙種客車1輛;②租車方案為:租65座的客車2輛,45座的客車2輛,30座的3輛.

【解析】

1)設(shè)甲種客車每輛能載客x人,乙兩種客車每輛能載客x人,根據(jù)租用甲種客車2輛,乙種客車3輛,則可載180人,如果租用甲種客車3輛,乙種客車1輛,則可載165人,列出方程組解答即可;

2)①設(shè)租甲種客車a輛,則租乙種客車(8a)輛,根據(jù)題意列出不等式解答即可;

②設(shè)同時租65座、45座和30座的大小三種客車各m輛,n輛,(7mn)輛,根據(jù)總?cè)藬?shù)列出方程解答即可.

解:(1)設(shè)甲種客車每輛能載客人,乙種客車每輛能載客人,

根據(jù)題意得,解得:

答:甲種客車每輛能載客45人,乙種客車每輛能載客30人;

2)①設(shè)租甲種客車輛,則租乙種客車輛,

依題意得,解得

∵打算同時租甲、乙兩種客車,∴

有三種租車方案:

a.租甲種客車5輛,則租乙種客車3輛;

b.租甲種客車6輛,則租乙種客車2輛;

c.租甲種客車7輛,則租乙種客車1.;

②設(shè)同時租65座、45座和30座的大小三種客車各輛,輛,輛,

根據(jù)題意得出:,

整理得出:,

故符合題意的有:,,

租車方案為:租65座的客車2輛,45座的客車2輛,30座的3.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,,若,則還需添加的一個條件有( )

A.B.C.D.

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①說明EC平分∠ACB;

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(1)求證:BC是⊙O的切線;

(2)若⊙O的半徑為6,BC=8,求弦BD的長.

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【題目】如圖,拋物線y=x2﹣bx+c交x軸于點A(1,0),交y軸于點B,對稱軸是x=2.

(1)求拋物線的解析式;

(2)點P是拋物線對稱軸上的一個動點,是否存在點P,使PAB的周長最?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,將Rt△ABC沿某條直線折疊,使斜邊的兩個端點A與B重合,折痕為DE.

(1)如果AC=6cm,BC=8cm,試求△ACD的周長;

(2)如果∠CAD:∠BAD=1:2,求∠B的度數(shù).

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【題目】分)如圖,某幼兒園為了加強(qiáng)安全管理,決定將園內(nèi)的滑滑板的傾角由降為,已知米,點, 在同一水平地面上, , , 在同一平面內(nèi).

求改善后滑滑板的長.

若滑滑板的正前方有米長的空地就能保證安全,原滑滑板的前方有米長的空地,這樣改善方案是否可行?說明理由.

∵在中,

米.

(或:∵在中, ,米).

答:改善后米.

∵在中,

米,

∵在中, ,

米,

米,

米, ,

∴這樣的改善方案可行.

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【題目】已知:如圖,在RtABC,ACB=90°,BC=cotABC=,點DAC的中點.

1)求線段BD的長;

2)點E在邊AB上,且CE=CB,求ACE的面積.

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