選擇題．

(1)如圖，點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上，下列條件中能判斷AB∥CD的是

[　　]

(A)∠3＝∠4．
(B)∠1＝∠2．
(C)∠D＝∠DCE．
(D)∠D＋∠ACD＝180°．

(2)如圖，∠1＋∠2＝180°，∠3＝108°，則∠4的度數(shù)是

[　　]

(A)72°．
(B)80°．
(C)82°．
(D)108°．

答案：B;A
提示：

點(diǎn)撥：(2)題先由∠1＋∠2＝180°可判定a∥b，則∠3＋∠4＝180°，這是本題的基本思路．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、如圖，等腰△ABC中，AB=AC，∠A=36°，△ABC 繞點(diǎn)B逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后到△BDE的位置，點(diǎn)D落在邊AC上，
問：（1）旋轉(zhuǎn)角是幾度？為什么？
（2）將AB與DE的交點(diǎn)記為F，除△ABC和△BDE外，圖中還有幾個(gè)等腰三角形？請(qǐng)全部找出來．
（3）請(qǐng)選擇題（2）中找到的一個(gè)等腰三角形說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、數(shù)學(xué)老師布置10道選擇題作為課堂練習(xí)，科代表將全班同學(xué)的答題情況繪制成統(tǒng)計(jì)圖（如圖所示），根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，全班每位同學(xué)答對(duì)的題數(shù)所組成的一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為
9
，眾數(shù)為
8
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯(cuò)誤的糾正情況，收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯(cuò)誤，編制了10道選擇題，每題3分，對(duì)她所任教精英家教網(wǎng)的一個(gè)班進(jìn)行了檢測(cè)．已知這個(gè)班有50名學(xué)生，如圖表示從這個(gè)班隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況：
（1）利用圖中提供的信息，求這10名學(xué)生得分的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)．
（2）若把24分及以上記為“過關(guān)”，請(qǐng)估計(jì)該班學(xué)生的“過關(guān)”的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

初二1班的數(shù)學(xué)老師布置了10道選擇題作為課后練習(xí)，老師把每位同學(xué)答對(duì)的題數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖），那么該班50名同學(xué)答對(duì)題數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校要修建一處公共服務(wù)設(shè)施，使它到三幢學(xué)生公寓A、B、C 的距離相等．
（1）若三幢學(xué)生公寓A、B、C的位置如圖所示，請(qǐng)你在圖中確定這處公共服務(wù)設(shè)施（用點(diǎn)P表示）的位置；（不寫作法，保留作圖痕跡）
（2）選擇題：若∠BAC=65°，則∠BPC的度數(shù)是
C
C

A．65°    B．115°    C．130°    D．不能確定．

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同步練習(xí)冊(cè)答案