【題目】如圖,平行于x軸的直線AC分別交函數(shù)y1=x2(x≥0)與y2= (x≥0)的圖象于B、C兩點(diǎn),過點(diǎn)C作y軸的平行線交y1的圖象于點(diǎn)D,直線DE∥AC,交y2的圖象于點(diǎn)E,則 =

【答案】3﹣
【解析】解:設(shè)A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,a),(a>0),

則x2=a,解得x= ,

∴點(diǎn)B( ,a),
則AB=

=a,

則x= ,

∴點(diǎn)C( ,a),

∵CD∥y軸,

∴點(diǎn)D的橫坐標(biāo)與點(diǎn)C的橫坐標(biāo)相同,為 ,

∴y1= 2=3a,

∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為( ,3a),

∵DE∥AC,

∴點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為3a,

=3a,

∴x=3

∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(3 ,3a),

∴DE=3 ,

=3﹣

所以答案是:3﹣

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二次函數(shù)的圖象的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于點(diǎn)P(a,b),若點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(a ,ka+b)(其中k為常數(shù),且k≠0),則稱點(diǎn)P′為點(diǎn)P的“k關(guān)聯(lián)點(diǎn)”.

(1)求點(diǎn)P(﹣2,3)的“2關(guān)聯(lián)點(diǎn)”P′的坐標(biāo);
(2)若a、b為正整數(shù),點(diǎn)P的“k關(guān)聯(lián)點(diǎn)”P′的坐標(biāo)為(3,6),求出k及點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(0,4 ),點(diǎn)A在函數(shù)y=﹣ (x<0)的圖象上運(yùn)動,且點(diǎn)A是點(diǎn)B的“﹣ 關(guān)聯(lián)點(diǎn)”,當(dāng)線段BQ最短時,求B點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知射線AB∥射線CDP為一動點(diǎn),AE平分∠PABCE平分∠PCD,且AECE相交于點(diǎn)E.

(1)在圖1,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到線段AC上時,APC=180°.

①直接寫出∠AEC的度數(shù);②求證:∠AEC=EAB+ECD;

(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到圖2的位置時,猜想∠AEC與∠APC之間的關(guān)系,并加以說明;

(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到圖3的位置時,(2)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請說明理由;若不成立,請寫出∠AEC與∠APC之間的關(guān)系,并加以證明。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知Aa,0),Bb,0),C(﹣12),且

1)求a,b的值;

2y軸上是否存在一點(diǎn)M,使COM的面積是ABC的面積的一半,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:在正方形網(wǎng)格中有一個△ABC,按要求進(jìn)行下列作圖(只能借助于網(wǎng)格):

(1)畫出△ABCBC邊上的高AD;

(2)畫出先將△ABC向右平移6格,再向上平移3格后的△A1B1C1;

(3)畫一個△BCP(要求各頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,P不與A點(diǎn)重合),使其面積等于△ABC的面積.并回答,滿足這樣條件的點(diǎn)P________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(問題背景)

1)如圖1的圖形我們把它稱為“8字形,請說明∠A+B=C+D;

(簡單應(yīng)用)

2)如圖2 APCP分別平分∠BAD BCD,若∠ABC=46°,∠ADC=26°,求∠P的度數(shù);

(問題探究)

3)如圖3,直線AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,請猜想∠P的度數(shù),并說明理由.

(拓展延伸)

4 ①在圖4中,若設(shè)∠C=α,∠B=β,∠CAP=CAB,∠CDP=CDB,試問∠P與∠C、∠B之間的數(shù)量關(guān)系為: (用α、β表示∠P);

②在圖5中,AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE 猜想∠P與∠B、∠D的關(guān)系,直接寫出結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的面積為8cm2 , AP垂直∠B的平分線BPP,則△PBC的面積為(

A. 2cm2 B. 3cm2 C. 4cm2 D. 5cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù) (a,b,c為常數(shù),且 )中的 的部分對應(yīng)值如表:

-1

0

1

3

-1

3

5

3

下列結(jié)論:
;
②當(dāng) 時,y的值隨x值的增大而減;
③3是方程 的一個根;
④當(dāng) 時,
其中正確的個數(shù)為( )
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電臺“市民熱線”對上周內(nèi)接到的熱線電話進(jìn)行了分類統(tǒng)計(jì),得到的統(tǒng)計(jì)信息圖如圖所示,其中有關(guān)房產(chǎn)城建的電話有30個,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息回答以下問題:

1)道路交通熱線電話是多少個占總數(shù)百分比是多少?

2)上周“市民熱線”接到有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的電話有多少個?

3)據(jù)此估計(jì),除環(huán)境保護(hù)方面的電話外,“市民熱線”今年(按52周計(jì)算)將接到的熱線電話約多少個?

4)為了更直觀顯示各類“市民熱線”電話的數(shù)目,你準(zhǔn)備采用什么樣的統(tǒng)計(jì)方法?

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