【題目】如圖所示,在△ABC中,已知線段AD平分∠BAC交BC于D,∠B=62°,∠C=58°.
(1)用尺規(guī)作出線段AD,并求∠ADB的度數(shù);
(2)若DE⊥AC于點(diǎn)E,把圖形補(bǔ)充完整并求∠ADE的度數(shù).
【答案】(1)88°;(2)60°.
【解析】
(1)根據(jù)角平分線的作圖方法得到AD,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可求解;
(2)作DE⊥AC于點(diǎn)E,根據(jù)∠ADE與∠CAD互余即可得解.
解:(1)∵在△ABC中,∠B=62°,∠C=58°,∠BAC+∠B+∠C=180°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=60°.
∵AD是△ABC的角平分線,
∴∠BAD=∠BAC=30°,
在△ABD中,∠B=62°,∠BAD=30°,
∴∠ADB=180°﹣∠B﹣∠BAD=88°;
(2)作DE⊥AC于點(diǎn)E,
∵∠CAD=∠BAC=30°,
又∵DE⊥AC,
∴在Rt△ADE中,∠EAD=30°,
∴∠ADE=90°﹣∠EAD=60°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,已知△ABC 中,其中 A(0,﹣2),B(2,﹣4),C(4,﹣1).
(1)畫出與△ABC 關(guān)于 y 軸對稱的圖形△A1B1C1;
(2)寫出△A1B1C1 各頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求△ABC 的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,PB、PC分別是⊙O的切線,切點(diǎn)為B、C,PC、BA的延長線交于點(diǎn)D,DE⊥PO,交PO的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:∠DPO=∠EDB;
(2)若PB=3,DB=4,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】體育中考前,抽樣調(diào)查了九年級學(xué)生的“1分鐘跳繩”成績,并繪制成了下面的頻數(shù)分布直方圖(每小組含最小值,不含最大值)和扇形圖.
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)扇形圖中m=;
(3)若“1分鐘跳繩”成績大于或等于140次為優(yōu)秀,則估計全市九年級5900名學(xué)生中“1分鐘跳繩”成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放,第1個圖形有4個小圓,第2個圖形有8個小圓,第3個圖形有14個小圓,…,依次規(guī)律,第6個圖形的小圓個數(shù)是( )
A. 56 B. 54 C. 44 D. 42
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求一個正數(shù)的算術(shù)平方根,有些數(shù)可以直接求得,如;有些數(shù)則不能直接求得,如,除通過計算器可以求得外,還可以通過一組數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用規(guī)律求得,觀察下表:
n | 0.09 | 9 | 900 | 90000 | … |
0.3 | 3 | 30 | 300 | … |
(1)根據(jù)表中的規(guī)律,可以求得____,____;
(2)根據(jù)表中的規(guī)律,還可以由≈1.435,求得≈____,≈____,≈____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明做“用頻率估計概率”的實(shí)驗時,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗最有可能的是( )
A.同時拋擲兩枚硬幣,落地后兩枚硬幣正面都朝上
B.一副去掉大小王的撲克牌,洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃
C.拋一個質(zhì)地均勻的正方體骰子,朝上的面點(diǎn)數(shù)是3
D.一個不透明的袋子中有4個白球、1個黑球,它們除了顏色外都相同,從中抽到黑球
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一家商店因換季將某種服裝打折銷售,每件服裝如果按標(biāo)價的4折出售將虧40元,而按標(biāo)價8折出售將賺40元.問:
(1)每件服裝的標(biāo)價是多少元?
(2)每件服裝的成本是多少元?
(3)為了保證不虧損,最多可以打幾折?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把△ABC紙片沿DE折疊,當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCDE內(nèi)部時,∠A與∠1、∠2之間的數(shù)量關(guān)系為____________.
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