【題目】已知:如圖,四邊形ABCD和四邊形AECF都是矩形,AE與BC交于點M,CF與AD交于點N.
(1)求證:△ABM≌△CDN;
(2)矩形ABCD和矩形AECF滿足何種關(guān)系時,四邊形AMCN是菱形,證明你的結(jié)論.
【答案】
(1)
證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠B=∠D=90°,AB=CD,AD∥BC,
∵四邊形AECF是矩形,∴AE∥CF,
∴四邊形AMCN是平行四邊形,
∴AM=CN,
在Rt△ABM和Rt△CDN中,
∵ ,
∴Rt△ABM≌Rt△CDN(HL)
(2)
解:當AB=AF時,四邊形AMCN是菱形,
理由:∵四邊形ABCD、AECF是矩形,
∴∠B=∠BAD=∠EAF=∠F=90°,
∴∠BAD﹣∠NAM=∠EAF﹣∠NAM,即∠BAM=∠FAN,
在△ABM和△AFN中∠BAM=∠FAN,AB=AF,∠B=∠F
∵ ,
∴△ABM≌△AFN(ASA),
∴AM=AN,
由(1)知四邊形AMCN是平行四邊形,
∴平行四邊形AMCN是菱形.
【解析】(1)利用矩形的性質(zhì)結(jié)合平行四邊形的判定于性質(zhì)得出AM=CN,進而得出Rt△ABM≌Rt△CDN;(2)利用全等三角形的判定得出△ABM≌△AFN(ASA),進而得出四邊形AMCN是菱形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】關(guān)于反比例函數(shù)y=的下列說法正確的是( )
① 該函數(shù)的圖象在第二、四象限;
② A(x1、y1)、B(x2、y2)兩點在該函數(shù)圖象上,若x1<x2,則y1<y2;
③ 當x>2時,則y>-2;
④ 若反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=x+b的圖象無交點,則b的范圍是-4<b<4.
A. ① ③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)的圖像交于A(2,4),B(-4,n)兩點,交x軸于點C.
(1)求m、n的值;
(2)請直接寫出不等式kx+b<的解集;
(3)將x軸下方的圖像沿x軸翻折,點B落在點B′處,連接AB′、B′C,求△A B′C的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的方程x2-(2k+1)x+4k-2=0
(1)求證:不論k取何值,這個方程總有實數(shù)根
(2)若等腰△ABC一邊長a=4,另兩邊長b,c恰好是這個方程的兩根,求△ABC的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A、B都在數(shù)軸上,O為原點.
(1)點B表示的數(shù)是_________________;
(2)若點B以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右運動,則2秒后點B表示的數(shù)是________;
(3)若點A、B分別以每秒1個單位長度、3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右運動,而點O不動,t秒后,A、B、O三個點中有一個點是另外兩個點為端點的線段的中點,求t的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠ABM=37°,AB=20,C是射線BM上一點.
(1)求點A到BM的距離;
(2)在下列條件中,可以唯一確定BC長的是;(填寫所有符合條件的序號)
①AC=13;②tan∠ACB= ;③連接AC,△ABC的面積為126.
(3)在(2)的答案中,選擇一個作為條件,畫出草圖,求BC.
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】ab是新規(guī)定的一種運算法則:ab=a2+ab,例如3(﹣2)=32+3×(﹣2)=3.
(1)求(﹣3)5的值;
(2)若(﹣2)x=6,求x的值;
(3)若3(2x)=﹣4+x,求x的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A、B在線段EF上,點M、N分別是線段EA、BF的中點,EA:AB:BF=1:2:3,若MN=8cm,則線段EF的長是( 。
A. 10 cm B. 11 cm C. 12 cm D. 13 cm
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
(1)寫出數(shù)軸上A、B兩點表示的數(shù);
(2)動點P、Q分別從A、C同時出發(fā),點P以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點Q以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t(t>0)秒,t為何值時,原點O、與P、Q三點中,有一點恰好是另兩點所連線段的中點.
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