【題目】為進(jìn)一步建設(shè)秀美、宜居的生態(tài)環(huán)境,某村欲購(gòu)買甲、乙、丙三種樹美化村莊,已知甲、乙丙三種樹的價(jià)格之比為2:2:3,甲種樹每棵200元,現(xiàn)計(jì)劃用210000元資金,購(gòu)買這三種樹共1000棵.
(1)求乙、丙兩種樹每棵各多少元?
(2)若購(gòu)買甲種樹的棵樹是乙種樹的2倍,恰好用完計(jì)劃資金,求這三種樹各能購(gòu)買多少棵?
(3)若又增加了10120元的購(gòu)樹款,在購(gòu)買總棵樹不變的前提下,求丙種樹最多可以購(gòu)買多少棵?
【答案】
(1)解:已知甲、乙丙三種樹的價(jià)格之比為2:2:3,甲種樹每棵200元,
則乙種樹每棵200元,
丙種樹每棵 ×200=300(元)
(2)解:設(shè)購(gòu)買乙種樹x棵,則購(gòu)買甲種樹2x棵,丙種樹(1000﹣3x)棵.
根據(jù)題意:
200×2x+200x+300(1000﹣3x)=210000,
解得x=300
∴2x=600,1000﹣3x=100,
答:能購(gòu)買甲種樹600棵,乙種樹300棵,丙種樹100棵
(3)解:設(shè)購(gòu)買丙種樹y棵,則甲、乙兩種樹共(1000﹣y)棵,
根據(jù)題意得:
200(1000﹣y)+300y≤210000+10120,
解得:y≤201.2,
∵y為正整數(shù),
∴y最大取201.
答:丙種樹最多可以購(gòu)買201棵
【解析】(1)利用已知甲、乙丙三種樹的價(jià)格之比為2:2:3,甲種樹每棵200元,即可求出乙、丙兩種樹每棵錢數(shù);(2)假設(shè)購(gòu)買乙種樹x棵,則購(gòu)買甲種樹2x棵,丙種樹(1000﹣3x)棵,利用(1)中所求樹木價(jià)格以及現(xiàn)計(jì)劃用210000元資金購(gòu)買這三種樹共1000棵,得出等式方程,求出即可;(3)假設(shè)購(gòu)買丙種樹y棵,則甲、乙兩種樹共(1000﹣y)棵,根據(jù)題意得:200(1000﹣y)+300y≤210000+10120,求出即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】勾股定理是幾何中的一個(gè)重要定理.在我國(guó)古算書《周髀算經(jīng)》中就有“若勾三,股四,則弦五”的記載.如圖1是由邊長(zhǎng)相等的小正方形和直角三角形構(gòu)成的,可以用其面積關(guān)系驗(yàn)證勾股定理.圖2是由圖1放入矩形內(nèi)得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,點(diǎn)D,E,F(xiàn),G,H,I都在矩形KLMJ的邊上,則矩形KLMJ的面積為( )
A.90
B.100
C.110
D.121
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明購(gòu)買了一套安居型商品房,他準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:m),解答下列問(wèn)題:
(1)用含x、y的代數(shù)式表示地面總面積;
(2)若x=5,y=,鋪1m2地磚的平均費(fèi)用為80元,那么鋪地磚的總費(fèi)用為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】湘西自治州風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,一外地游客到某特產(chǎn)專營(yíng)店,準(zhǔn)備購(gòu)買精加工的豆腐乳和獼猴桃果汁兩種盒裝特產(chǎn).若購(gòu)買3盒豆腐乳和2盒獼猴桃果汁共需180元;購(gòu)買1盒豆腐乳和3盒獼猴桃果汁共需165元.
(1)請(qǐng)分別求出每盒豆腐乳和每盒獼猴桃果汁的價(jià)格;
(2)該游客購(gòu)買了4盒豆腐乳和2盒獼猴桃果汁,共需多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將正△ABC分割成m個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正三角形和一個(gè)黑色菱形,這個(gè)黑色菱形可分割成n個(gè)邊長(zhǎng)為1的小三角形,若 = ,則△ABC的邊長(zhǎng)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)研制的產(chǎn)品今年第一季度的銷售數(shù)量為300件,第二季度由于市場(chǎng)等因素,銷售數(shù)量比第一季度減少了4%,從第三季度起,該企業(yè)搞了一系列的促銷活動(dòng),銷售數(shù)量又有所提升,第四季度的銷售量達(dá)到了450件,假設(shè)第三季度與第四季度銷售數(shù)量的增長(zhǎng)率相同,求這個(gè)增長(zhǎng)率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABO中,斜邊AB=1.若OC∥BA,∠AOC=36°,則( )
A.點(diǎn)B到AO的距離為sin54°
B.點(diǎn)B到AO的距離為tan36°
C.點(diǎn)A到OC的距離為sin36°sin54°
D.點(diǎn)A到OC的距離為cos36°sin54°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB與弦CD互相垂直,垂足為點(diǎn)E.⊙O的切線BF與弦AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F,且AD=3,cos∠BCD= .
(1)求證:CD∥BF;
(2)求⊙O的半徑;
(3)求弦CD的長(zhǎng).
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