如圖,△ABC中,∠BAD=90°,AB=AD,△ACE中,∠CAE=90°,AC=AE.
(1)求證:△ADC≌△ABE;
(2)試判斷∠AFD和∠AFE的大小關系,并說明理由
(1)證明見解析;(2)∠AFD=∠AFE.
【解析】
試題分析:過A作AM⊥DC于M,AN⊥BE于N,由SAS可證△ADC≌△ABE,根據(jù)全等三角形的對應高相等知DC=BE,S△ADC=S△ABE,于是AM=AN,∴FA平分∠DFE.
試題解析:【解析】
∠AFD=∠AFE.
理由:過A作AM⊥DC于M,AN⊥BE于N.
∵∠BAD=∠CAE=90°,
∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC,即∠DAC=∠BAE;
在△ABE和△ADC中,
∴△ABE≌△ADC(SAS),
∴DC=BE,
∴S△ADC=S△ABE,即DC•AM=BE•AN,
∴AM=AN,
∴FA平分∠DFE,
∴∠AFD=∠AFE.
考點:1.全等三角形的判定與性質(zhì).2.角平分線的性質(zhì).
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省七年級上學期12月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題8分)小學畢業(yè)時,六年級某班為紀念師生情誼,班委決定花800元班費買兩種不同單價的留念冊,分別給50位同學和10位任課老師每人一本留做紀念。其中送給任課老師的留念冊的單價比給同學的單價多8元。請問這兩種不同留念冊的單價分別為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省七年級上學期12月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
某種細胞開始有2個,1 h后分裂成4個并死去1個,2 h后分裂成6個并死去1個,3 h后分裂成10個并死去1個,按此規(guī)律,問6 h后細胞存活的個數(shù)有( )
A.63 B.65 C.67 D.71
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省七年級上學期12月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
中海油集團成立29年來,發(fā)展異常迅猛,到2020年在深水地區(qū)實現(xiàn)新的突破,建設一個5000萬噸的大油田。“5000萬” 用科學記數(shù)法可表示為( )
A.5×103 B.5×106 C.5×107 D.5×108
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省八年級上學期第二次單元測數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
已知x2+kxy+64y2是一個完全平方式,則k的值是________
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(云南昆明卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(6分)(2014•昆明)某校計劃開設4門選修課:音樂、繪畫、體育、舞蹈,學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門),對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計后,繪制了如下不完整的兩個統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:
(1)此次調(diào)查抽取的學生人數(shù)為a= 人,其中選擇“繪畫”的學生人數(shù)占抽樣人數(shù)的百分比為b= ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校有2000名學生,請估計全校選擇“繪畫”的學生大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)九年級上3.3圓心角2(解析版) 題型:解答題
如圖四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,AB是⊙O的直徑,若再增加一個條件,就可使四邊形ABCD成為等腰梯形,你所增加的條件是(只寫出一個條件,圖中不再增加其他的字母和線段.(給出證明)
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