【題目】(1)已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)等于8cm,一邊長(zhǎng)等于9cm,求它的周長(zhǎng);
(2)等腰三角形的一邊長(zhǎng)等于6cm,周長(zhǎng)等于28cm,求其他兩邊的長(zhǎng).
【答案】(1)周長(zhǎng)為25cm或26cm;(2)其他兩邊的長(zhǎng)為11cm、11cm.
【解析】
(1)此題要進(jìn)行分類討論:當(dāng)8cm為腰時(shí),則底為9cm;當(dāng)9cm為腰時(shí),則底為8cm;
(2)分兩種情況,6cm為腰或6cm為底,由此進(jìn)行討論即可得答案.
(1)8cm是腰長(zhǎng)時(shí),三角形的三邊分別為8cm、8cm、9cm,
能組成三角形,周長(zhǎng)=8+8+9=25cm,
8cm是底邊時(shí),三角形的三邊分別為8cm、9cm、9cm,能組成三角形,
周長(zhǎng)=8+9+9=26cm,綜上所述,周長(zhǎng)為25cm或26cm;
(2)6cm是腰長(zhǎng)時(shí),其他兩邊分別為6cm,16cm,
∵6+6=12<16,
∴不能組成三角形,
6cm是底邊時(shí),腰長(zhǎng)為(28-6)=11cm,
三邊分別為6cm、11cm、11cm,能組成三角形,
所以,其他兩邊的長(zhǎng)為11cm、11cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,需在一面墻上繪制幾個(gè)相同的拋物線型圖案.按照?qǐng)D中的直角坐標(biāo)系,最左邊的拋物線可以用y=ax2+bx(a≠0)表示.已知拋物線上B,C兩點(diǎn)到地面的距離均為 m,到墻邊OA的距離分別為 m, m.
(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并求圖案最高點(diǎn)到地面的距離;
(2)若該墻的長(zhǎng)度為10m,則最多可以連續(xù)繪制幾個(gè)這樣的拋物線型圖案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,BD⊥AC于點(diǎn)D,DG∥AB,DG交BC于點(diǎn)G,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,且CE=CD.
(1)求∠ABD和∠BDE的度數(shù);
(2)寫出圖中的等腰三角形(寫出3個(gè)即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖①,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D、E.證明:DE=BD+CE.
(2)如圖②,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α為任意鈍角.請(qǐng)問(wèn)結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的中線,tanB= ,cosC= ,AC= .求:
(1)BC的長(zhǎng);
(2)sin∠ADC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD是BC邊上的高,AE平分∠BAC.
(1)求∠BAE的度數(shù);(2)求∠DAE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,邊長(zhǎng)為2的正方形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,二次函數(shù)y=﹣ x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)結(jié)合函數(shù)的圖象探索:當(dāng)y>0時(shí)x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB是小圓的切線,點(diǎn)P為切點(diǎn),AB=12 ,OP=6,則劣弧AB的長(zhǎng)為 .
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