隨著教學(xué)手段不斷提高,要求計算器進(jìn)入課堂,某電子廠家經(jīng)市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種計算器的供應(yīng)量x(萬個)與價格(萬元)之間的關(guān)系如圖中供應(yīng)線表示,而需求量x(萬個)與價格萬元之間關(guān)系如圖中需求線所示,如果你是這個電子廠廠長,應(yīng)計劃生產(chǎn)這種計算器多少個,每個銷售多少元,才能使市場達(dá)到供需平衡?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
隨著教學(xué)手段不斷提高,要求計算器進(jìn)入課堂,某電子廠家經(jīng)市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種計算器的供應(yīng)量x(萬個)與價格(萬元)之間的關(guān)系如圖中供應(yīng)線表示,而需求量x(萬個)與價格萬元之間關(guān)系如圖中需求線所示,如果你是這個電子廠廠長,應(yīng)計劃生產(chǎn)這種計算器多少個,每個銷售多少元,才能使市場達(dá)到供需平衡?
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