隨著教學(xué)手段不斷提高,要求計算器進(jìn)入課堂,某電子廠家經(jīng)市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種計算器的供應(yīng)量x(萬個)與價格(萬元)之間的關(guān)系如圖中供應(yīng)線表示,而需求量x(萬個)與價格萬元之間關(guān)系如圖中需求線所示,如果你是這個電子廠廠長,應(yīng)計劃生產(chǎn)這種計算器多少個,每個銷售多少元,才能使市場達(dá)到供需平衡?(結(jié)果保留一位小數(shù))

答案:15萬個,4.3元
解析:

解:設(shè)供應(yīng)線的函數(shù)解析式,需求線的解析式為,

由圖可知,圖象過點(diǎn)(0,60),(30,70)兩點(diǎn).

解得

同理得

,即

∴當(dāng)x=15(萬個)時,(萬元),

所以當(dāng)生產(chǎn)15萬個時,每個售價為4.3元.


提示:

先求出,的解析式,再令便可求出x,從而求出,這便是所要求的生產(chǎn)量和每萬個售價.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

隨著教學(xué)手段不斷提高,要求計算器進(jìn)入課堂,某電子廠家經(jīng)市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種計算器的供應(yīng)量x(萬個)與價格(萬元)之間的關(guān)系如圖中供應(yīng)線表示,而需求量x(萬個)與價格萬元之間關(guān)系如圖中需求線所示,如果你是這個電子廠廠長,應(yīng)計劃生產(chǎn)這種計算器多少個,每個銷售多少元,才能使市場達(dá)到供需平衡?

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