【題目】某學(xué)校開(kāi)展以素質(zhì)提升為主題的研學(xué)活動(dòng),推出了以下四個(gè)項(xiàng)目供學(xué)生選擇:A.模擬駕駛;B.軍事競(jìng)技;C.家鄉(xiāng)導(dǎo)游;D.植物識(shí)別.學(xué)校規(guī)定:每個(gè)學(xué)生都必須報(bào)名且只能選擇其中一個(gè)項(xiàng)目.八年級(jí)(3)班班主任劉老師對(duì)全班學(xué)生選擇的項(xiàng)目情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解決下列問(wèn)題:

(1)八年級(jí)(3)班學(xué)生總?cè)藬?shù)是   ,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)劉老師發(fā)現(xiàn)報(bào)名參加植物識(shí)別的學(xué)生中恰好有兩名男生,現(xiàn)準(zhǔn)備從這些學(xué)生中任意挑選兩名擔(dān)任活動(dòng)記錄員,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求恰好選中1名男生和1名女生擔(dān)任活動(dòng)記錄員的概率.

【答案】(1)40人,補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(2)

【解析】

(1)利用A項(xiàng)目的頻數(shù)除以它所占的百分比得到調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后計(jì)算出C項(xiàng)目的人數(shù)后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)畫(huà)樹(shù)狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出恰好選中1名男生和1名女生擔(dān)任活動(dòng)記錄員的結(jié)果數(shù),然后利用概率公式求解.

(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為12÷30%=40(人),

所以C項(xiàng)目的人數(shù)為40-12-14-4=10(人)

條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充為:

故答案為40人;

(2)畫(huà)樹(shù)狀圖為:

共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中恰好選中1名男生和1名女生擔(dān)任活動(dòng)記錄員的結(jié)果數(shù)為8,

所以恰好選中1名男生和1名女生擔(dān)任活動(dòng)記錄員的概率=

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A. 4 B. 4 C. 2 D. 2

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A. 21.7 B. 22.4 C. 27.4 D. 28.8

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【題目】已知一列數(shù):1―2,3,―4,5,―6,7將這列數(shù)排成下列形式:

11

2行 -2  3

3行 -4  5  -6

47  -8   9  -10

511 12  13  -14  15

… …

按照上述規(guī)律排下去,那么第10行從左邊數(shù)第5個(gè)數(shù)等于

A.50B.50C.60D.60

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(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),AEBF的位置關(guān)系是___,QEQF的數(shù)量關(guān)系是___;

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上不與點(diǎn)Q重合時(shí),試判斷QEQF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;

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(1)判斷△BDF的形狀,并說(shuō)明理由;

(2)求DF的長(zhǎng).

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