【題目】近年來,地震、泥石流等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,造成極大的生命和財產(chǎn)損失.為了更好地做好“防震減災(zāi)”工作,我市相關(guān)部門對某中學(xué)學(xué)生“防震減災(zāi)”的知曉率采取隨機抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”和“不了解”四個等級.小明根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計圖,請根據(jù)提供的信息回答問題:
(1)本次參與問卷調(diào)查的學(xué)生有 人;扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)的扇形圓心角是 度;在該校2000名學(xué)生中隨機提問一名學(xué)生,對“防震減災(zāi)”不了解的概率為 .
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖.
【答案】(1)400,144,;(2)補圖見解析.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)“非常了解”的人數(shù)與所占的百分比列式計算即可求出參與問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù);求出“基本了解”的學(xué)生所占的百分比,再乘以360°,計算即可得解;求出“不了解”的學(xué)生所占的百分比即可;
(2)根據(jù)學(xué)生總?cè)藬?shù),乘以比較了解的學(xué)生所占的百分比,求出比較了解的人數(shù),補全頻數(shù)分布直方圖即可.
試題解析:(1)80÷20%=400人,
×360°=144°,
;
(2)“比較了解”的人數(shù)為:400×35%=140人,
補全頻數(shù)分布直方圖如圖.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實可以用“兩點確定一條直線”來解釋的個數(shù)為
①墻上釘木條至少要兩顆釘子才能牢固;②農(nóng)民拉繩播秧;③解放軍叔叔打靶瞄準(zhǔn);④從A地到B地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB架設(shè).
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】神舟九號飛船發(fā)射成功,一條相關(guān)的微博被轉(zhuǎn)發(fā)了3 570 000次.3 570 000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把函數(shù)y=﹣2x+3的圖象向左平移2個單位長度,再向下平移2個單位長度,可得到的圖象的函數(shù)解析式是( 。
A. y=﹣2x+7 B. y=﹣2x﹣7 C. y=﹣2x﹣3 D. y=﹣2x
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】譚老師對李陽、王博兩名同學(xué)本學(xué)期的五次數(shù)學(xué)測驗成績進(jìn)行統(tǒng)計,得出兩人五次檢測成績的平均分均為90分,李陽成績的方差是s12=6,王博成績的方差是s22=27,則他們兩人中數(shù)學(xué)成績更穩(wěn)定的是_____(選填“李陽”或者“王博“)
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