【題目】下列各組數(shù)中:①﹣22與22;②(﹣3)2與32;③|﹣2|與﹣|﹣2|;④(﹣3)3與﹣33;⑤﹣3與﹣(+3),其中相等的共有( )
A. 4對 B. 3對 C. 2對 D. 1對
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知ABCD的三個頂點A(n,0)、B(m,0)、D(0,2n)(m>n>0),作ABCD關(guān)于直線AD的對稱圖形AB1C1D.
(1)若m=3,試求四邊形CC1B1B面積S的最大值;
(2)若點B1恰好落在y軸上,試求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點按某個方向旋轉(zhuǎn)一個角度,這樣的圖形運動叫做,這個定點叫做,轉(zhuǎn)動的角叫做角.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某城市市民廣場一入口處有五級高度相等的小臺階.已知臺階總高1.5米,為了安全現(xiàn)要作一個不銹鋼扶手AB及兩根與FG垂直且長為1米的不銹鋼架桿AD和BC(桿子的地段分別為D、C),且∠DAB=66.5°.(參考數(shù)據(jù):cos66.5°≈0.40,sin66.5°≈0.92)
(1)求點D與點C的高度DH;
(2)求所有不銹鋼材料的總長度(即AD+AB+BC的長,結(jié)果精確到0.1米)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列對于式子﹣(﹣5)的解釋:
①可以表示﹣5的相反數(shù);
②可以表示﹣1與﹣5的積;
③結(jié)果等于﹣5的絕對值.
其中表述錯誤的個數(shù)為( 。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,為了測量出樓房AC的高度,從距離樓底C處米的點D(點D與樓底C在同一水平面上)出發(fā),沿斜面坡度為i=1:的斜坡DB前進30米到達點B,在點B處測得樓頂A的仰角為53°,求樓房AC的高度(參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈,計算結(jié)果用根號表示,不取近似值).
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