【題目】已知三角形紙片ABC,其中∠C90°,AB10BC6,點EF分別是ACAB上的點,連接EF

1)如圖1,若將紙片ABC沿EF折疊,折疊后點A剛好落在AB邊上點D處,且SADE=S四邊形BCED,求ED的長;

2)如圖2,若將紙片ABC沿EF折疊,折疊后點A剛好落在BC邊上點M處,且EMAB

①試判斷四邊形AEMF的形狀,并說明理由;

②求折痕EF的長.

【答案】1DE5;(2)①四邊形AEMF是菱形,證明見解析;②

【解析】

1)先利用折疊的性質得到EF⊥AB,△AEF≌△DEF,則SAEFS△DEF,則易得SABC5SAEF,再證明Rt△AEF∽Rt△ABC,然后根據(jù)相似三角形的性質得到兩個三角形面積比和AB,AE的關系,再利用勾股定理求出AB即可得到AE的長;

2根據(jù)四邊相等的四邊形是菱形證明即可;

AEx,則EMxCE8x,先證明△CME∽△CBA得到關于x的比例式,解出x后計算出CM的值,再利用勾股定理計算出AM,然后根據(jù)菱形的面積公式計算EF

1∵△ACB的一角沿EF折疊,折疊后點A落在AB邊上的點D處,

∴EF⊥AB,△AEF≌△DEF,

∴SAEFSDEF,

∵SADES四邊形BCDE,

∴SABC4SAEF,

Rt△ABC中,∵∠ACB90,AB10BC6,

∴AC8,

∵∠EAF∠BAC,

∴Rt△AEF∽Rt△ABC,

,即,

∴AE5(負值舍去)

由折疊知,DEAE5

2如圖2中,∵△ACB的一角沿EF折疊,折疊后點A落在BC邊上的點M處,

∴AEEM,AFMF,∠AFE∠MFE,

∵ME∥AB,

∴∠AFE∠FEM

∴∠MFE∠FEM

∴MEMF,

∴AEEMMFAF,

四邊形AEMF為菱形.

AEx,則EMxCE8x,

四邊形AEMF為菱形,

∴EM∥AB,

∴△CME∽△CBA,

,

,

解得x,CM

Rt△ACM中,AM,

∵S菱形AEMFEFAMAECM,

∴EF

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCAEF中,AB=AE,BC=EF,B=E,ABEFD.給出下列結論:①AF=AC;DF=CF;③∠AFC=C;④∠BFD=CAF.

其中正確的結論個數(shù)有. ( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某日,正在我國南海海域作業(yè)的一艘大型漁船突然發(fā)生險情,相關部門接到求救信號后,立即調遣一架直升飛機和一艘剛在南海巡航的漁政船前往救援.當飛機到達距離海面3000米的高空C處,測得A處漁政船的俯角為60°,測得B處發(fā)生險情漁船的俯角為30°,請問:此時漁政船和漁船相距多遠?(結果保留根號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標平面內,函數(shù)(x>0,m是常數(shù))的圖象經(jīng)過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點Ax軸垂線,垂足為C,過點By軸垂線,垂足為D,連結AD,DC,CB

(1)若△ABD的面積為4,求點B的坐標;

(2)求證:DC∥AB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在一面靠墻(墻的最大可用長度為8 m)的空地上用長為24 m的籬笆圍成中間隔有二道籬笆的長方形花圃.設花圃的寬ABx m,面積為S m2.

(1)求S關于x的函數(shù)關系式及自變量的取值范圍;

(2)求所圍成花圃的最大面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCDEF中,已有條件AB=DE,還需要添加兩個條件才能使ABC≌△DEF.不能添加的一組條件是(

A. B=E,BC=EF B. A=D,BC=EF

C. A=D,∠B=E D. BC=EF,AC=DF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,點上,上,且連接

求證;

的度數(shù);

,請求出的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y1=﹣x+4,y2=x+b都與雙曲線y=交于點A(1,m),這兩條直線分別與x軸交于BC兩點.

(1)求yx之間的函數(shù)關系式;

(2)直接寫出當x>0時,不等式x+b的解集;

(3)若點Px軸上,連接APABC的面積分成1:3兩部分,求此時點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學數(shù)學興趣小組為了了解本校學生的年齡情況,隨機調查了該校部分學生的年齡,整理數(shù)據(jù)并繪制如下不完整的統(tǒng)計圖.依據(jù)以下信息解答問題:

1)此次共調查了多少人?

2)求“年齡歲”在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù);

3)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案