如圖,有一塊含30°的直角三角板OAB的直角邊長BO的長恰與另一塊等腰直角三角板ODC的斜邊OC的長相等,把該套三角板放置在平面直角坐標系中,且
(1)若雙曲線的一個分支恰好經(jīng)過點A,求雙曲線的解析式;
(2)若把含30°的直角三角板繞點O按順時針方向旋轉后,斜邊OA恰好與x軸重疊,點A落在點A′,試求圖中陰影部分的面積(結果保留π).

【答案】分析:(1)根據(jù)tan30°=,求出AB,進而求出OA,得出A的坐標,設過A的雙曲線的解析式是y=,把A的坐標代入求出即可;
(2)求出∠AOA′,根據(jù)扇形的面積公式求出扇形AOA′的面積,求出OD、DC長,求出△ODC的面積,相減即可求出答案.
解答:(1)解:∵∠ABO=90°,OB=3,∠AOB=30°,
∴tan30°=,
∴AB=3,
∴OA=2AB=6,
∴A的坐標是(3,3),
設過A的雙曲線的解析式是y=,
把A的坐標代入得:k=9,
∴雙曲線的解析式是y=

(2)解:∵∠AOA′=90°-30°=60°,OA=6,
∴扇形AOA′的面積是:=6π,
∵△DOC是等腰直角三角形,OC=3
∴sin45°=,
∴DC=OD=
∴△ODC的面積是:×OD×DC=×=,
∵陰影部分的面積等于扇形的面積減去△ODC的面積,
∴陰影部分的面積是6π-
點評:本題考查的知識點是求扇形的面積、求三角形的面積、解直角三角形、含30度角的直角三角形,主要考查學生運用這些性質(zhì)進行計算的能力,題目具有一定的代表性,難度也適中,是一道比較好的題目.
練習冊系列答案
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精英家教網(wǎng)已知:如圖,有一塊含30°的直角三角板OAB的直角邊長BO的長恰與另一塊等腰直角三角板ODC的斜邊OC的長相等,把該套三角板放置在平面直角坐標系中,且AB=3.
(1)若雙曲線的一個分支恰好經(jīng)過點A,求雙曲線的解析式;
(2)若把含30°的直角三角板繞點O按順時針方向旋轉后,斜邊OA恰好與x軸重疊,點A落在點A′,試求圖中陰影部分的面積(結果保留π).

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精英家教網(wǎng)已知:如圖,有一塊含30°角的直角三角板OAB的直角邊BO的長恰與另一塊等腰直角三角板ODC的斜邊OC的長相等,把該套三角板放置在平面直角坐標系中,AB=
3
,若把含30°的直角三角板繞點O按順時針方向旋轉后,斜邊OA恰好與x軸重疊,點A落在點A′,則圖中陰影部分的面積等于
 
.(結果保留π)

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(2012•南平模擬)如圖,有一塊含30°的直角三角板OAB的直角邊長BO的長恰與另一塊等腰直角三角板ODC的斜邊OC的長相等,把該套三角板放置在平面直角坐標系中,且OB=3
3

(1)若雙曲線的一個分支恰好經(jīng)過點A,求雙曲線的解析式;
(2)若把含30°的直角三角板繞點O按順時針方向旋轉后,斜邊OA恰好與x軸重疊,點A落在點A′,試求圖中陰影部分的面積(結果保留π).

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如圖,有一塊含30°角的直角三角板(∠A=30°,∠C=90°)的一個頂點放在直尺的一邊上,若∠1=20°.那么∠2的度數(shù)是
40°
40°

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年安徽省巢湖市初中畢業(yè)班十校聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,有一塊含30°的直角三角板OAB的直角邊長BO的長恰與另一塊等腰直角三角板ODC的斜邊OC的長相等,把該套三角板放置在平面直角坐標系中,且AB=3.
(1)若雙曲線的一個分支恰好經(jīng)過點A,求雙曲線的解析式;
(2)若把含30°的直角三角板繞點O按順時針方向旋轉后,斜邊OA恰好與x軸重疊,點A落在點A′,試求圖中陰影部分的面積(結果保留π).

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