下列說法正確的是（■）.
A．若明天降水概率為50%，那么明天一定會降水
B．任意擲一枚均勻的1元硬幣，一定是正面朝上
C．任意時(shí)刻打開電視，都正在播放動畫片《喜洋洋》
D．本試卷共24小題
D
分析：利用概率的意義和必然事件的概念的概念進(jìn)行分析．
解答：解：A，概率是針對數(shù)據(jù)非常多時(shí)，趨近的一個(gè)數(shù)，所以降水概率為50%，那么明天也不一定會降水，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B，必然事件是一定會發(fā)生的事件，則對于選項(xiàng)B很明顯不一定能發(fā)生，有可能反面朝上，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C，必然事件是一定會發(fā)生的事件，則對于選項(xiàng)C很明顯不一定能發(fā)生，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D，此試卷確實(shí)共24小題，所以是必然事件，故此選項(xiàng)正確．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某種彩票的中獎機(jī)會是1%，下列說法正確的是（     ）
A．買1張這種彩票一定不會中獎；B．買100張這種彩票一定會中獎；
C．買1張這種彩票可能會中獎；D．買100張這種彩票一定有99張彩票不會中獎．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（11·大連）一個(gè)不透明的袋子中有2個(gè)紅球、3個(gè)黃球和4個(gè)藍(lán)球，這些球除
顏色外完全相同，從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球，它是紅色球的概率為_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（11·佛山）現(xiàn)在初中課本里所學(xué)習(xí)的概率計(jì)算問題只有以下類型：
第一類是可以列舉有限個(gè)等可能發(fā)生的結(jié)果的概率計(jì)算問題（一步試驗(yàn)直接列舉，兩步以上的試驗(yàn)可以借助樹狀圖或表格列舉），比如擲一枚均勻硬幣的試驗(yàn)；
第二類是用試驗(yàn)或者模擬試驗(yàn)的數(shù)據(jù)計(jì)算頻率，并用頻率估計(jì)概率的概率計(jì)算問題，比如擲圖釘?shù)脑囼?yàn)；
解決概率計(jì)算問題，可以直接利用模型，也可以轉(zhuǎn)化后再利用模型；
請解決以下問題
（1）如圖，類似課本的一個(gè)尋寶游戲，若寶物隨機(jī)藏在某一塊磚下（圖中每一塊磚除顏色外完全相同），則寶物藏在陰影磚下的概率是多少？

（2）在中隨機(jī)選取3個(gè)整數(shù)，若以這3個(gè)整數(shù)為邊長構(gòu)成三角形的情況如下表：

請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)，估計(jì)構(gòu)成鈍角三角形的概率是多少？（精確到百分位）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（2011廣西崇左，21，10分）（本小題滿分10分）目前我市“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.針對這種現(xiàn)象，市轄區(qū)某中學(xué)班主任李老師在“統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)”活動中隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名家長對“中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校”現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：
（1）求這次調(diào)查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù)，并補(bǔ)全圖①；
（2）求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù)；
（3）從這次接受調(diào)查的家長中，隨機(jī)抽查一個(gè)，恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011•畢節(jié)地區(qū)）為備戰(zhàn)中考，同學(xué)們積極投入復(fù)習(xí)，李紅書包里裝有語文試卷3張、數(shù)學(xué)試卷2張、英語試卷1張、其它學(xué)科試卷3張，從中任意抽出一張?jiān)嚲�，恰好是�?shù)學(xué)試卷的概率是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（10分）有四張卡片（背面完全相同），分別寫有數(shù)字1、2、-1、-2，把它們背面朝
上洗勻后，甲同學(xué)抽取一張記下這個(gè)數(shù)字后放回洗勻，乙同學(xué)再從中抽出一張，記下這個(gè)
數(shù)字，用字母b、c分別表示甲、乙兩同學(xué)抽出的數(shù)字．
（1）用列表法求關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)解的概率；
（2）求（1）中方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)解的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為吸引顧客，石景山萬達(dá)廣場某餐飲店推出轉(zhuǎn)盤抽獎打折活動，如圖是可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤被分成若干個(gè)扇形，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后，指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的獎項(xiàng)可作為打折等級（若指針指向兩個(gè)扇形的交線時(shí)，重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤），其中一等獎打九折，二等獎打九五折，三等獎贈送小禮品．小明和同學(xué)周六去就餐，他們轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤能夠得到九折優(yōu)惠的概率是
 
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，閱讀對話，解答問題．
 
盒子中有三個(gè)除數(shù)字外完全相同的小球—1，1，2．
小兵：我蒙上眼睛，先從盒子中摸出一個(gè)小球（摸出后不放回），用P表示我摸出小球上標(biāo)有的數(shù)字．
小紅：你摸出后，我也蒙上眼睛，再從盒子中摸出一個(gè)小球，用Q表示我摸出小球上標(biāo)有的數(shù)字．
（1）試用樹形圖或列表法寫出滿足關(guān)于x的方程x2＋px＋q＝0的所有等可能結(jié)果；
（2）求（1）中方程有實(shí)數(shù)根的概率．

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同步練習(xí)冊答案