【題目】如圖,已知:是的直徑,點在上,是的切線,于點是延長線上的一點,交于點,連接.
(1)求證:平分.
(2)若,.
①求的度數(shù).
②若的半徑為,求線段的長.
【答案】(1)詳見解析;(2)①∠OCE=45°;②2-2.
【解析】
試題分析:(1)利用了切線的性質(zhì),平行線的判定和性質(zhì),等邊對等角,角平分線的判定即可得證;(2)①根據(jù)(1)得出的AD//OC,從而得出同位角相等,再利用三角形的內(nèi)角和定理即可求出答案;②作OG⊥CE于點G,可得FG=CG,根據(jù)等邊對等角得出CG=OG=FG=2,在根據(jù)勾股定理得出GE,從而求出EF=GE-FG.
試題解析:(1)解:∵直線與⊙O相切,
∴OC⊥CD;
又∵AD⊥CD,
∴AD//OC,
∴∠DAC=∠OCA;
又∵OC=OA,
∴∠OAC=∠OCA,
∴∠DAC=∠OAC;
∴AC平分∠DAO.
(2)解:①∵AD//OC,∠DAO=105°,
∴∠EOC=∠DAO=105°;
∵∠E=30°,
∴∠OCE=45°.
②作OG⊥CE于點G,可得FG=CG,
∵OC=2,∠OCE=45°.
∴CG=OG=2,
∴FG=2;
∵在RT△OGE中,∠E=30°,
∴GE=2,
∴EF=GE-FG=2-2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是小強洗漱時的側(cè)面示意圖,洗漱臺(矩形)靠墻擺放,高,寬,小強身高,下半身,洗漱時下半身與地面成(),身體前傾成(),腳與洗漱臺距離(點,,,在同一直線上).
(1)此時小強頭部點與地面相距多少?
(2)小強希望他的頭部恰好在洗漱盆的中點的正上方,他應向前或后退多少?
(,,,結(jié)果精確到)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在ABCD中,過點D作DE⊥AB于點E,點F在CD上,CF=AE,連接BF,AF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若AD=DF,求證:AF平分∠BAD.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=2x+3與y軸交于點A,直線y=kx﹣1與y軸交于點B,與直線y=2x+3交于點C(﹣1,n).
(1)求n、k的值;
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E是AD上的一個動點,連接BE,作點A關(guān)于BE的對稱點F,且點F落在矩形ABCD的內(nèi)部,連接AF,BF,EF,過點F作GF⊥AF交AD于點G,設.
(1)求證:AE=GE;
(2)當點F落在AC上時,用含n的代數(shù)式表示的值;
(3)若AD=4AB,且以點F,C,G為頂點的三角形是直角三角形,求n的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是矩形ABCD的邊AD上的一動點,AB=6,BC=8,則點P到矩形的兩條對角線AC和BD的距離之和是( )
A.4.8
B.5
C.6
D.7.2
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