【題目】列方程解應用題.
(1)某制藥廠制造一批藥品,如用舊工藝,則廢水排量要比環(huán)保限制的最大量還多200t;如果用新工藝,則廢水排量比環(huán)保限制的最大量少100t;新、舊工藝的廢水排量之比為2:5,兩種工藝的廢水排量各是多少?
(2)元旦期間,曉睛駕車從珠海出發(fā)到香港,去時在港珠澳大橋上用了60分鐘,返回時平均速度提高了5千米/小時,在港珠澳大橋上的用時比去時少用了5分鐘,求港珠澳大橋的長度.
【答案】(1)新工藝的廢水排量為200t,舊工藝的廢水排量為500t;(2)55千米.
【解析】
(1)因為新、舊工藝的廢水排量之比為2:5,故設它們的廢水排量分別為2xt、5xt,再根據(jù)它們與環(huán)保限制的最大量之間的關系列方程.
(2)設港珠澳大橋長度為x千米,則從珠海到香港所用時間是1小時,返回所用時間是小時,利用速度之間關系得出方程,即可求出答案.
(1)設新工藝的廢水排量為2xt,舊工藝的廢水排量為5xt,則依題意得:
5x﹣200=2x+100,
解得:x=100.
則2x=200,5x=500.
答:新工藝的廢水排量為200t,舊工藝的廢水排量為500t.
(2)設港珠澳大橋長度為x千米,則從珠海到香港所用時間是1小時,返回所用時間是小時,由題意可得:
解方程得:x=55.
答:港珠澳大橋的長度是55千米.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知矩形ABOC中,AC=4,雙曲線y=與矩形兩邊AB、AC分別交于D、E,E為AC邊中點.
(1)求點E的坐標;
(2)點P是線段OB上的一個動點,是否存在點P,使∠DPC=90°?若存在,求出此時點P的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點M是BC的中點,點P從點M出發(fā)沿MB以每秒1個單位的速度向點B勻速運動,到達點B后立刻以原速度沿BM返回;同時點Q從點M出發(fā)以每秒1個單位長的速度在射線MC上勻速運動,在點P,Q的運動過程中,以PQ為邊作正方形PQEF,使它與矩形ABCD在BC的同側,點P,Q同時出發(fā),當點P返回點M時,則兩點停止運動,設點P,Q運動的時間是t秒(t>0).
(1)當點P運動到BM的中點時,t= ;
(2)設正方形PQEF與矩形ABCD重疊部分的面積為S,直接寫出S與t之間的函數(shù)關系式及t的取值范圍;
(3)連結AC,當正方形PQEF與△ADC重疊部分為三角形時,求t的取值范圍.
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【題目】下列關于幾何畫圖的語句,正確的是( )
A.延長射線AB到點C,使BC=2AB
B.點P在線段AB上,點Q在直線AB的反向延長線上
C.將射線OA繞點O旋轉,當終止位置OB與起始位置OA成一條直線時形成平角
D.已知線段,若在同一直線上作線段AB=, BC=,則線段AC=
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【題目】中央電視臺舉辦的“中國詩詞大會”節(jié)目受到中學生的廣泛關注.某中學為了了解學生對觀看“中國詩詞大會”節(jié)目的喜愛程度,對該校部分學生進行了隨機抽樣調查,并繪制出如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖.在條形圖中,從左向右依次為A類(非常喜歡),B類(較喜歡)C類(一般),D類(不喜歡).請結合兩幅統(tǒng)計圖,回答下列問題:
(1)求本次抽樣調查的人數(shù);
(2)請補全兩幅統(tǒng)計圖;
(3)若該校有3000名學生,請你估計觀看“中國詩詞大會”節(jié)目較喜歡的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D是邊AC的中點,CE⊥BD交AB于點E.
(1)求tan∠ACE的值;
(2)求AE:EB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,P為AB邊上(不與A、B重合的一動點,過點P分別作PE⊥AC于點E,PF⊥BC于點F,則線段EF的最小值是( )
A. 2B. 3C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某家具廠生產(chǎn)一種餐桌和椅子,餐桌每張定價為元,椅子每把定價為元,廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
方案一:每買一張餐桌就贈送一把椅子;
方案二:餐桌和椅子都按定價的付款.
某餐廳計劃添置張餐桌和把椅子.
(1)若,請用含的代數(shù)式分別把兩種方案的費用表示出來.
(2)已知,如果兩種方案可以同時使用,請幫助餐廳設計一種最省錢的方案.
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