【題目】泰勒斯是古希臘哲學(xué)家,相傳他利用三角形全等的方法求出岸上一點(diǎn)到海中一艘船的距離.如圖,B是觀察點(diǎn),船AB的正前方,過BAB的垂線,在垂線上截取任意長BD,CBD的中點(diǎn),觀察者從點(diǎn)D沿垂直于BDDE方向走,直到點(diǎn)E、船A和點(diǎn)C在一條直線上,那么△ABC≌△EDC,從而量出DE的距離即為船離岸的距離AB,這里判定△ABC≌△EDC的方法是(  )

A.SASB.ASAC.AASD.SSS

【答案】B

【解析】

根據(jù)題目確定出△ABC和△EDC全等的條件,然后根據(jù)全等三角形的判定方法解答即可;

CBD的中點(diǎn),

BCDC,

ABBD,DEBD,

∴∠ABC=∠EDC90°,

∵在△ABC和△EDC中,

∴△ABC≌△EDCASA),

DEAB

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙二人同時從A地出發(fā),沿同一條道路去B地,途中都使用兩種不同的速度VlV2(Vl<V2),甲用一半的路程使用速度Vl、另一半的路程使用速度V2;乙用一半的時間使用速度Vl、另一半的時間使用速度V2;關(guān)于甲乙二人從A地到達(dá)B地的路程與時間的函數(shù)圖象及關(guān)系,有圖中4個不同的圖示分析.其中橫軸t表示時間,縱軸s表示路程,其中正確的圖示分析為(  )

A. 圖(1) B. 圖(1)或圖(2) C. 圖(3) D. 圖(4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,、的兩個外角,平分,平分

求證:四邊形是菱形.

,連接,求長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等邊ABC中,點(diǎn)E是直線BC上一點(diǎn),ADB=75°.

(1) 如圖1DAE=30°,證明:BE=DC;

(2) 如圖2,點(diǎn)EBC延長線上,CA平分DAE,求

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某學(xué)校田徑體育場一部分的示意圖,第一條跑道每圈為米,跑道分直道和彎道,直道為長相等的平行線段,彎道為同心的半圓型,彎道與直道相連接,已知直道的長米,跑道的寬為米.,結(jié)果精確到

求第一條跑道的彎道部分的半徑.

求一圈中第二條跑道比第一條跑道長多少米?

若進(jìn)行米比賽,求第六道的起點(diǎn)與圓心的連線的夾角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB邊的中點(diǎn),沿EC對折矩形ABCD,使B點(diǎn)落在點(diǎn)P處,折痕為EC,連結(jié)AP并延長APCDF點(diǎn),連結(jié)CP并延長CPADQ點(diǎn).給出以下結(jié)論:

①四邊形AECF為平行四邊形;

②∠PBA=APQ;

③△FPC為等腰三角形;

④△APB≌△EPC.

其中正確結(jié)論的個數(shù)為( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠MAN=90°,點(diǎn)C在邊AM上,AC=4,點(diǎn)B為邊AN上一動點(diǎn),連接BC,A′BCABC關(guān)于BC所在直線對稱,點(diǎn)D,E分別為AC,BC的中點(diǎn),連接DE并延長交A′B所在直線于點(diǎn)F,連接A′E.當(dāng)A′EF為直角三角形時,AB的長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE.將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點(diǎn)G,連接AG、CF.下列結(jié)論:①△ABG≌△AFG;BG=GC;AGCF;SFGC=3.其中正確結(jié)論的是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在每個小正方形的邊長均為1的方格紙中,線段AB的端點(diǎn)A、B均在小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)在方格紙中畫出以AB為一條直角邊的等腰直角ABC,頂點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上;

(2)在方格紙中畫出ABC的中線BD,將線段DC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CD′,畫出旋轉(zhuǎn)后的線段CD′,連接BD′,直接寫出四邊形BDCD′的面積.

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