16.把下列各式因式分解
(1)x2-5x-6
(2)4x2y-4xy+y.

分析 (1)原式利用十字相乘法分解即可;
(2)原式提取y,再利用完全平方公式分解即可.

解答 解:(1)原式=(x+1)(x-6);
(2)原式=y(4x2-4x+1)=y(2x-1)2

點(diǎn)評(píng) 此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,以及因式分解-十字相乘法,熟練掌握因式分解的方法是解本的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4的算術(shù)平方根是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖1,矩形ABCD中,AB=10,AD=8.將矩形ABCD折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處.已知折痕AO與邊BC交于點(diǎn)O,連結(jié)AP、OP、OA.
(1)求OC的長(zhǎng);
(2)若將△PCO沿著射線PA方向平移,設(shè)平移的距離為n(平移距離指點(diǎn)P沿PA方向所經(jīng)過(guò)的線段長(zhǎng)度).當(dāng)點(diǎn)C分別平移到線段PO、AO上時(shí),直接寫(xiě)出相應(yīng)的n的值;
(3)如圖2,將△PCO繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角α,記旋轉(zhuǎn)中的△PCO為△P′OC′.在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,設(shè)P′O所在的直線與線段AP交于點(diǎn)Q,與射線AD交于點(diǎn)H.是否存在這樣的Q、H兩點(diǎn),使△AQH為等腰三角形?若存在,求出此時(shí)AQ的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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4.解答下列各題:
(1)已知$\frac{a}$=$\frac{3}{2}$,且a+b=10,求a,b的值.
(2)計(jì)算:$\sqrt{12}$sin60°-6tan230°-2cos45°.

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11.已知一拋物線過(guò)點(diǎn)(-3,0)、(-2,-6),且對(duì)稱(chēng)軸是x=-1.求該拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是(5,-1),AB=4,AB∥x軸,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是(9,-1)或(1,-1).

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8.如圖,已知在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,點(diǎn)P由B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;點(diǎn)Q由A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s;連接PQ.若設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s)(0<t<2),解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)0<t<2為何值時(shí),以A,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?
(2)設(shè)△AQP的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△AQP是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,AC=6.動(dòng)點(diǎn)D從C出發(fā)到A停止,沿線段CA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度移動(dòng).先過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于F,再過(guò)點(diǎn)F作FE∥AC,交AB于E.設(shè)動(dòng)點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)填空:CD=t,DF=$\frac{1}{2}$t,(用含t的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)四邊形AEFD為菱形時(shí),求t的值;
(3)當(dāng)△FED是直角三角形時(shí),求t的值.

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6.已知2x6y2與-$\frac{1}{3}$x3myn是同類(lèi)項(xiàng),求多項(xiàng)式9m2-5mn-17的值?

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同步練習(xí)冊(cè)答案