【題目】問(wèn)題:如圖1,點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,試判斷BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系.

(1)【發(fā)現(xiàn)證明】
小聰把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,從而發(fā)現(xiàn)EF=BE+FD,請(qǐng)你利用圖1證明上述結(jié)論.
(2)【類(lèi)比引申】
如圖2,四邊形ABCD中∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,則當(dāng)∠EAF與∠BAD滿(mǎn)足什么關(guān)系時(shí),仍有EF=BE+FD
(3)【探究應(yīng)用】如圖3,在某公園的同一水平面上,四條通道圍成的ABCD,已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分別有景點(diǎn)E、F,且AE⊥AD,DF=40( ,米,現(xiàn)要在E、F之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長(zhǎng)(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73).

【答案】
(1)

證明:如圖(1),∵△ADG≌△ABE,

∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,DG=BE,

又∵∠EAF=45°,即∠DAF+∠BEA=∠EAF=45°,

∴∠GAF=∠FAE,

在△GAF和△FAE中,

,

∴△AFG≌△AFE(SAS).

∴GF=EF.

又∵DG=BE,

∴GF=BE+DF,

∴BE+DF=EF.


(2)

理由如下:如圖(2),延長(zhǎng)CB至M,使BM=DF,連接AM,

∵∠ABC+∠D=180°,∠ABC+∠ABM=180°,

∴∠D=∠ABM,

在△ABM和△ADF中,

,

∴△ABM≌△ADF(SAS),

∴AF=AM,∠DAF=∠BAM,

∵∠BAD=2∠EAF,

∴∠DAF+∠BAE=∠EAF,

∴∠EAB+∠BAM=∠EAM=∠EAF,

在△FAE和△MAE中,

∴△FAE≌△MAE(SAS),

∴EF=EM=BE+BM=BE+DF,

即EF=BE+DF.

故答案是:∠BAD=2∠EAF.


(3)

如圖3,把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)150°至△ADG,連接AF,過(guò)A作AH⊥GD,垂足為H.

∵∠BAD=150°,∠DAE=90°,

∴∠BAE=60°.

又∵∠B=60°,

∴△ABE是等邊三角形,

∴BE=AB=80米.

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到:∠ADG=∠B=60°,

又∵∠ADF=120°,

∴∠GDF=180°,即點(diǎn)G在 CD的延長(zhǎng)線(xiàn)上.

易得,△ADG≌△ABE,

∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,DG=BE,

又∵AH=80× =40 ,HF=HD+DF=40+40( ﹣1)=40

故∠HAF=45°,

∴∠DAF=∠HAF﹣∠HAD=45°﹣30°=15°

從而∠EAF=∠EAD﹣∠DAF=90°﹣15°=75°

又∵∠BAD=150°=2×75°=2∠EAF

∴根據(jù)上述推論有:EF=BE+DF=80+40( ﹣1)≈109(米),

即這條道路EF的長(zhǎng)約為109米.


【解析】【發(fā)現(xiàn)證明】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可以得到△ADG≌△ABE,則GF=BE+DF,只要再證明△AFG≌△AFE即可.【類(lèi)比引申】延長(zhǎng)CB至M,使BM=DF,連接AM,證△ADF≌△ABM,證△FAE≌△MAE,即可得出答案;【探究應(yīng)用】利用等邊三角形的判定與性質(zhì)得到△ABE是等邊三角形,則BE=AB=80米.把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)150°至△ADG,只要再證明∠BAD=2∠EAF即可得出EF=BE+FD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求AB長(zhǎng);
(2)設(shè)△PAM的面積為S,當(dāng)0≤t≤5時(shí),求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并指出S取最大值時(shí),點(diǎn)P的位置;
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整理情況

頻數(shù)

頻率

非常好

0.21

較好

70

一般

不好

36


(1)本次抽樣共調(diào)查了多少學(xué)生?
(2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表中所缺的數(shù)據(jù).
(3)該校有1500名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生整理錯(cuò)題集情況“非常好”和“較好”的學(xué)生一共約多少名?
(4)某學(xué)習(xí)小組4名學(xué)生的錯(cuò)題集中,有2本“非常好”(記為A1、A2),1本“較好”(記為B),1本“一般”(記為C),這些錯(cuò)題集封面無(wú)姓名,而且形狀、大小、顏色等外表特征完全相同,從中抽取一本,不放回,從余下的3本錯(cuò)題集中再抽取一本,請(qǐng)用“列表法”或“畫(huà)樹(shù)形圖”的方法求出兩次抽到的錯(cuò)題集都是“非常好”的概率.

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第三步,連接DE、DF
BD=6,AF=4,CD=3,則BE的長(zhǎng)是( 。.

A.2
B.4
C.6
D.8

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