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【題目】下列問題用到推理的是( )

A. 根據x＝1，y＝1，得x＝y

B. 觀察得到的四邊形有四個內角

C. 老師告訴了我們關于金字塔的許多奧秘

D. 由公理知道過兩點有且只有一條直線

【答案】A

【解析】A是推理,符合題意,B是觀察直接得到,不是推理,C是老師告訴的,不是推理,D是公理,不是推理,故選A.

點睛:本題考查了命題與定理的知識,解決問題的關鍵是了解推理的知識.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】要使方程組有正整數解，則a的值是 ．

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【題目】要證明命題“若a2>b2，則a>b”是假命題可以舉的反例是________.

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【題目】

回答下列問題：

（1）規(guī)律驗證：數軸上表示3和9兩點之間的距離是__________，數軸上表示4和﹣3的兩點之間的距離是__________；

（2）概念理解：數軸上表示x和﹣2的兩點之間的距離表示為__________；

（3）拓展運用：若x表示一個有理數，|x﹣1|+|x+3|有最小值嗎？若有，請直接寫出最小值并說明x的范圍；若沒有，說出理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，點P（1，﹣5）在（　　）

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算題

(1)（－9）－（－7）＋（－6）－（－5）

(2)

(3)

(4)

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】AB∥CD，點C在點D的右側，∠ABC 、∠ADC的平分線交于點E（不與B，D點重合）．∠ABC＝n°，∠ADC＝80°.

（1）若點B在點A的左側，求∠BED的度數（用含n的代數式表示）；

（2）將（1）中的線段BC沿DC方向平移，當點B移動到點A右側時，請畫出圖形并判斷∠BED的度數是否改變.若改變，請求出∠BED的度數（用含n的代數式表示）；若不變，請說明理由.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，將矩形ABCD沿對角線AC剪開，再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1，連結AD1、BC1．若∠ACB=30°，AB=1，CC1=x，△ACD與△A1C1D1重疊部分的面積為s，則下列結論：①△A1AD1≌△CC1B；②s=（0＜x＜2）；③當x=1時，四邊形ABC1D1是正方形；④當x=2時，△BDD1為等邊三角形；其中正確的是 （填序號）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下圖是江津區(qū)某一天的氣溫隨時間變化的圖象，根據圖象回答：在這一天中：

（1）氣溫T（℃）是不是時間t（時）的函數。

（2）12時的氣溫是多少？

（3）什么時候氣溫最高，最高時多少？什么時候氣溫最低，最低時多少？

（4）什么時候氣溫是氣溫是4℃

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