如圖,已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)圖中點A的坐標為(0,4);點C的坐標為(3,1);
(2)畫出△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△A′B′C′;
(3)求(2)中線段CA旋轉(zhuǎn)到C′A′所掃過的面積.
(1)A(0,4),C(3,1);
(2)如圖,
(3)∵AC=,∠ACA′=90°,
∴S扇形CAA′=
(1)在直角坐標系中讀出A的坐標,點C的坐標;
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)畫出△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△A′B′C′;
(3)(2)中線段CA旋轉(zhuǎn)到C′A′所掃過的圖形為扇形,且圓心角為90度,半徑CA利用勾股定理求得,然后利用扇形的面積公式:S=計算即可. 
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知正方形中,繞點沿順時針方向旋轉(zhuǎn),它的
兩邊分別交(或它們的延長線)于點繞點旋轉(zhuǎn)到時(如圖28①), 易證

(1)當繞點旋轉(zhuǎn)到時(如圖28②),線段之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出猜想,并加以證明;
(2)當繞點旋轉(zhuǎn)到如圖28③所示的位置時,線段之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想.(9分)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,直角三角板ABC的斜邊AB=12㎝,∠A=30°,將三角板ABC繞C順時針旋轉(zhuǎn)90°至三角板的位置后,再沿CB方向向左平移,使點落在原三角板ABC的斜邊AB上,則三角板平移的距離為【   】
A.6㎝B.4㎝C.(6-)㎝D.()㎝

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖案中是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是【   】

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

數(shù)學課上,老師讓同學們觀察如圖所示的圖形,問:它繞著圓心O旋轉(zhuǎn)多少度后和它自身重合?甲同學說:45°;乙同學說:60°;丙同學說:90°;丁同學說:135°。以上四位同學的回答中,錯誤的是(    )
A.甲B.乙C.丙D.丁

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖形中是中心對稱圖形的是 
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,ΔABC與 ΔA’B’C’關(guān)于直線l對稱,則∠B的度數(shù)為(   )
A.80°B.100°C.30°D.50°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中, 將其平移后得△A′B′C′, 若B的對應(yīng)點B’的坐標是(4,1).
①在圖中畫出△A′B′C′;
② 此次平移可看作將△ABC向_____平移了_____個單位長度, 再向_____平移了_____個單位長度得△A′B′C′;
③△A’B’C’的面積為____________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知∠B=90°,AB=3cm,BC=cm,點D是線段BC上的一個動點,連接AD,動點B′始終保持與點B關(guān)于直線AD對稱,當點D由點B位置向右運動至點C位置時,相應(yīng)的點B′所經(jīng)過的路程為      cm。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案