【題目】如圖,一輛汽車在直線形的公路上由AB行駛,M,N分別是位于AB兩側(cè)的村莊.

1)設(shè)汽車行駛到公路AB上點P的位置時,距離村莊M最近,行駛到點Q的位置時,距離村莊N最近,在圖中的公路AB上分別畫出點P,Q位置.

2)在公路AB上是否存在這樣一點H,使汽車行駛到該點時,與村莊M,N的距離相等?如果存在請在圖中AB上畫出這一點,如果不存在請說明理由.

【答案】(1)見詳解,(2)存在,見詳解.

【解析】

(1)過點M向AB作垂線,垂足P就是所求P點,過點N向AB作垂線,垂足Q就是所求Q點; (2)與MN的距離相等,即是在這個線段的垂直平分線上,所以做它的垂直平分線與AB的交點就是點H.

(1)過點M作AB的垂線,垂足為點P,點P即為所求;過點N作AB的垂線,垂足為點Q,點Q即為所求,如圖所示:

(2)存在,如圖,連接MN,作MN的垂直平分線交AB于點H,則點H與村莊M、N的距離相等.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知在ABC,BAC=60°P為邊BC的中點,分別以ABAC為斜邊向外作Rt△ABDRt△ACEDAB=∠EAC,連結(jié)PD,PE,DE

1)如圖1,α=45°=   ;

2)如圖2,α為任意角度,求證PDE

3)如圖3,α=15°,AB=8AC=6,PDE的面積為   

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標軸上,點B坐標為(6,6),將正方形ABCO繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交線段AB于點G,ED的延長線交線段OA于點H,連CH、CG.

(1)求證:CBG≌△CDG;

(2)求HCG的度數(shù);并判斷線段HG、OH、BG之間的數(shù)量關(guān)系,說明理由;

(3)連結(jié)BD、DA、AE、EB得到四邊形AEBD,在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形AEBD能否為矩形?如果能,請求出點H的坐標;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD與正三角形AEF的頂點A重合,將△AEF繞頂點A旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,當BE=DF時,∠BAE的大小可以是(  )

A.15°B.165°C.15°165°D.90°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AC⊙O的直徑,BC⊙O的弦,點P⊙O外一點,連接PA,PB,AB,已知∠PBA=∠C

1)求證:PB⊙O的切線;

2)連接OP,若OP∥BC,且OP=8⊙O的半徑為,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點,E是AD的中點,過點A作AF∥BC交BE的延長線于點F.

(1)求證:△AEF≌△DEB;

(2)證明四邊形ADCF是菱形;

(3)若AC=3,AB=4,求菱形ADCF的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B60°,ADCE分別是∠BAC,∠BCA的平分線,AD,CE相交于點F,

①請你猜想寫出FEFD之間的數(shù)量關(guān)系,不用說明理由;

②判斷∠AFC與∠B的數(shù)量關(guān)系,請說明理由.

2)如圖2,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中其他條件不變,請問你在(1)中所得FEFD之間的數(shù)量關(guān)系是否依然成立?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB60°,∠CAB45°,BC4,點DAB邊上一個動點,連接CD,以DA、DC為一組鄰邊作平行四邊形ADCE,則對角線DE的最小值是( 。

A.+B.1+C.4D.2+2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知⊙O的半徑為13cm,弦ABCDAB=24cm,CD=10cm,則AB,CD之間的距離為(  )

A. 17cm B. 7cm C. 12cm D. 17cm7cm

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