【題目】下列性質(zhì)中，等腰三角形具有而直角三角形不一定具有的是（ ）

A．兩邊之和大于第三邊B．有一個(gè)角的平分線垂直于這個(gè)角的對邊

C．有兩個(gè)銳角的和等于90°D．內(nèi)角和等于180°

【答案】B

【解析】A、對于任意一個(gè)三角形都有兩邊之和大于第三邊，不符合題意；
B、等腰三角形頂角的平分線垂直于頂角的對邊，而直角三角形（等腰直角三角形除外）沒有任何一個(gè)角的平分線垂直于這個(gè)角的對邊，符合題意；
C、只有直角三角形才有兩個(gè)銳角的和等于90°，不符合題意；
D、對于任意一個(gè)三角形都有內(nèi)角和等于180°，不符合題意．
故選B．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）根據(jù)國家發(fā)改委實(shí)施“階梯電價(jià)”的有關(guān)文件要求，某市結(jié)合地方實(shí)際，決定從2017年5月1日起對居民生活用電試行“階梯電價(jià)”收費(fèi)，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見下表.若2017年5月份，該市居民甲用電100千瓦時(shí)，交電費(fèi)60元.

（1）上表中，a＝　　　　，若居民乙用電200千瓦時(shí)，應(yīng)交電費(fèi)　　　　元；

（2）若某用戶某月用電量超過300千瓦時(shí)，設(shè)用電量為x千瓦時(shí)，請你用含x的代數(shù)式表示應(yīng)交的電費(fèi)；

（3）試行“階梯電價(jià)”收費(fèi)以后，該市一戶居民月用電多少千瓦時(shí)時(shí)，其當(dāng)月的平均電價(jià)每千瓦時(shí)不超過0.62元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)開展某項(xiàng)比賽活動(dòng)，九年級（1）、（2）班根據(jù)初賽成績，各選出5名選手參加復(fù)賽，兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績（滿分為 100分）如下圖所示：

（1）根據(jù)圖示填寫下表：

（2）結(jié)合兩班復(fù)賽成績，分析哪個(gè)班級的復(fù)賽成績較好；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為了解本校九年級男生“引體向上”項(xiàng)目的訓(xùn)練情況，隨機(jī)抽取該年級部分男生進(jìn)行了一次測試（滿分15分，成績均記為整數(shù)分），并按測試成績（單位：分）分成四類：A類(12≤m≤15)，B類(9≤m≤11),C類(6≤m≤8),D類(m≤5)繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)汁圖，請根據(jù)圖中信息解答下列問題：

(l)本次抽取樣本容量為____，扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對的圓心角是____度；

(2)請補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖；

(3)若該校九年級男生有300名，請估計(jì)該校九年級男生“引體向上”項(xiàng)目成績?yōu)镃類的有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，拋物線 經(jīng)過 ， 兩點(diǎn)，與 軸相交于點(diǎn) ，連接 ．點(diǎn) 為拋物線上一動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn) 作 軸的垂線 ，交直線 于點(diǎn) ，交 軸于點(diǎn) ．

Ⅰ 求拋物線的表達(dá)式；

Ⅱ 當(dāng) 位于 軸右邊的拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí)，過點(diǎn) 作 直線 ， 為垂足．當(dāng)點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)到何處時(shí)，以 ， ， 為頂點(diǎn)的三角形與 相似?并求出此時(shí)點(diǎn) 的坐標(biāo)；

Ⅲ 如圖2，當(dāng)點(diǎn) 在位于直線 上方的拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí)，連接 ， ．請問 的面積 能否取得最大值?若能，請求出最大面積 ，并求出此時(shí)點(diǎn) 的坐標(biāo)；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店經(jīng)營一種水產(chǎn)品，成本為每千克40元的水產(chǎn)品，據(jù)市場分析，若按每千克50元銷售，一個(gè)月能售出500千克；銷售價(jià)每漲1元，月銷售量就減少10千克，針對這種水產(chǎn)品的銷售情況，銷售單價(jià)定為__________元時(shí)，獲得的利潤最多．

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【題目】計(jì)算(-2)-(-6)的結(jié)果等于( )

A. -4B. 4C. 8D. -8

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【題目】（﹣5）6表示的意義是（ ）
A.6個(gè)﹣5相乘的積
B.﹣5乘以6的積
C.5個(gè)﹣6相乘的積
D.6個(gè)﹣5相加的和

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若xy＞0，z＜0，那么xyz0．

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