【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=﹣x+2向下平移1個(gè)單位后,得到直線l2,l2交x軸于點(diǎn)A,點(diǎn)P是直線l1上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PQ∥y軸交l2于點(diǎn)Q
(1)求出點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)連接AP,當(dāng)△APQ為以PQ為底邊的等腰三角形時(shí),求點(diǎn)P和點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)B為OA的中點(diǎn),連接OQ、BQ,若點(diǎn)P在y軸的左側(cè),M為直線y=﹣1上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PQM與△BOQ全等時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).
【答案】(1)A(2,0);(2)P(3,),Q(3,﹣);(3)M(﹣1,﹣1)或(﹣1,8)
【解析】
(1)求出直線l2的解析式為y=﹣x+1,即可求A的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)P(x,﹣x+2),Q(x,﹣x+1),由AQ=AP,即可求P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)設(shè)P(n,﹣n+2),M(m,﹣1),則Q(n,﹣n+1),可求出BQ=,OQ=,PM=,QM=,①當(dāng)△PQM≌△BOQ時(shí),PM=BQ,QM=OQ,結(jié)合勾股定理,求出m;②當(dāng)△QPM≌△BOQ時(shí),有PM=OQ,QM=BQ,結(jié)合勾股定理,求出m即可.
解:(1)∵直線l1:y=﹣x+2向下平移1個(gè)單位后,得到直線l2,
∴直線l2的解析式為y=﹣x+1,
∵l2交x軸于點(diǎn)A,
∴A(2,0);
(2)當(dāng)△APQ為以PQ為底邊的等腰三角形時(shí),
∴AQ=AP,
∵點(diǎn)P是直線l1上一動(dòng)點(diǎn),
設(shè)點(diǎn)P(x,﹣x+2),
∵過(guò)點(diǎn)P作PQ∥y軸交l2于點(diǎn)Q
∴Q(x,﹣x+1),
∴(﹣x+2)2=(﹣x+1)2,
∴x=3,
∴P(3,),Q(3,﹣);
(3)∵點(diǎn)B為OA的中點(diǎn),
∴B(1,0),
∴PQ=BO=1,
設(shè)P(n,﹣n+2),M(m,﹣1),則Q(n,﹣n+1),
∴BQ=,OQ=,
PM=,QM=,①
∵△PQM與△BOQ全等,
①當(dāng)△PQM≌△BOQ時(shí),
有PM=BQ,QM=OQ,
=,=,
∴n=2m﹣2,
∵點(diǎn)P在y軸的左側(cè),
∴n<0,
∴m<1,
∴m=﹣1,
∴M(﹣1,﹣1);
②當(dāng)△QPM≌△BOQ時(shí),
有PM=OQ,QM=BQ,
=,=,
∴n=﹣m,
∵點(diǎn)P在y軸的左側(cè),
∴n<0,
∴m>2,
∴m=8,
∴M(﹣1,8);
綜上所述,M(﹣1,﹣1)或M(﹣1,8).1:y=﹣x+2向下平移1個(gè)單位后,得到直線l2,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,按以下步驟作圖:①分別以 B,C 為圓心,以大于BC 的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于兩點(diǎn) M,N;②作直線 MN 交 AB 于點(diǎn) D,連接 CD.若 CD=AC,∠A=50°,則∠ACB 的度數(shù)為
A.90°B.95°C.105°D.110°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將ABCD的邊AB延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使BE=AB,連接DE,交邊BC于點(diǎn)F.
(1)求證:△BEF≌△CDF.
(2)連接BD,CE,若∠BFD=2∠A,求證四邊形BECD是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一組數(shù)據(jù),,中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的絕對(duì)值的平均數(shù),記作叫做這組數(shù)據(jù)的“平均差”.一組數(shù)據(jù)的平均差越大,就說(shuō)明這組數(shù)據(jù)的離散程度越大.則樣本:、、、、的平均差是( )
A. B. 3 C. 6 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P、Q分別是邊長(zhǎng)為4cm的等邊△ABC邊AB、BC上的動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)除外),點(diǎn)P從頂點(diǎn)A,點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),且它們的速度都為1cm/s,連接AQ、CP交于點(diǎn)M,則在P、Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,
(1)求證:△ABQ ≌ △CAP;
(2)∠CMQ的大小變化嗎?若變化,則說(shuō)明理由,若不變,則求出它的度數(shù);
(3)連接PQ,當(dāng)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),△APQ是等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某初中學(xué)校欲向高一級(jí)學(xué)校推薦一名學(xué)生,根據(jù)規(guī)定的推薦程序:首先由本年級(jí)200名學(xué)生民主投票,每人只能推薦一人(不設(shè)棄權(quán)票),選出了票數(shù)最多的甲、乙、丙三人.投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖一:
其次,對(duì)三名候選人進(jìn)行了筆試和面試兩項(xiàng)測(cè)試.各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缬冶硭荆簣D二是某同學(xué)根據(jù)上表繪制的一個(gè)不完整的條形圖.請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全圖一和圖二.
(2)請(qǐng)計(jì)算每名候選人的得票數(shù).
(3)若每名候選人得一票記1分,投票、筆試、面試三項(xiàng)得分按照2:5:3的比確定,計(jì)算三名候選人的平均成績(jī),成績(jī)高的將被錄取,應(yīng)該錄取誰(shuí)?
測(cè)試項(xiàng)目 | 測(cè)試成績(jī)/分 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
筆試 | 92 | 90 | 95 |
面試 | 85 | 95 | 80 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,將向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到.(圖中每個(gè)小方格邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度)
(1)在圖中畫(huà)出平移后的;
(2)直接寫(xiě)出各頂點(diǎn)的坐標(biāo)______,______,______.
(3)在軸上找到一點(diǎn),當(dāng)取最小值時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊的頂點(diǎn),頂點(diǎn)、在軸上.
(1)寫(xiě)出、兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求的面積和周長(zhǎng).
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