【題目】如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形。
(1)你認(rèn)為圖2中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于多少?
(2)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積:
方法1: ;
方法2: ;
(3)觀察圖2你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?
代數(shù)式:(m+n)2,(m-n)2,mn. ;
(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:
若a+b=7,ab=5,則(a-b)2== 。
【答案】(1)m-n;(2)(m+n)2-4mn、(m-n)2;(3)(m+n)2=(m-n)2+4mn;(4)29.
【解析】
試題分析:(1)觀察圖2,陰影部分的邊長(zhǎng)就是矩形的長(zhǎng)與寬的差,即(m-n);
(2)本題可以直接求陰影部分正方形的邊長(zhǎng),計(jì)算面積;也可以用正方形的面積減去四個(gè)小長(zhǎng)方形的面積,得陰影部分的面積;
(3)由(2)即可得出三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系;
(4)將a+b=7,ab=5,代入三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系即可求出(a-b)2的值.
試題解析:(1)圖2中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于(m-n);
(2)方法一、陰影部分的面積=(m+n)2-2m2n;
方法二、陰影部分的邊長(zhǎng)=m-n;故陰影部分的面積=(m-n)2.
(3)三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系是:(m+n)2=(m-n)2+4mn;
(4)(a-b)2=(a+b)2-4ab=29.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你能化簡(jiǎn)(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)嗎?遇到這樣的問題,我們可以先思考一下,從簡(jiǎn)單的情形入手,然后歸納出一些方法.
(1)分別化簡(jiǎn)下列各式:
①(x-1)(x+1)=___________;
②(x-1)(x2+x+1)=___________;
③(x-1)(x3+x2+1)=___________;
……
由此我們可以得到:(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)=________________.
(2)請(qǐng)你利用上面的結(jié)論計(jì)算:
299+298+297+…+2+1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程a+x=5-(2a+1)x的解也是方程-x=x+2的解,則a的值是( 。
A. -5 B. -6 C. -7 D. -8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知-x2m-3+1=7是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是( 。
A. -1 B. 1 C. -2 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用一副三角尺不能畫出來(lái)的角的度數(shù)是( )
A. 15° B. 75° C. 120° D. 145°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)E,BF平分∠ABC,交AD于點(diǎn)F,AE與BF交于點(diǎn)P,連接EF,PD,若AB=4,AD=6,∠ABC=60°,PD的長(zhǎng) ,四邊形ABEF的面積 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】整式mx+n的值隨x的取值不同而不同,下表是當(dāng)x取不同值時(shí)對(duì)應(yīng)的整式的值,
x | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
mx+n | -12 | -8 | -4 | 0 | 4 |
則關(guān)于x的方程-mx-n=8的解為( )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn)P(-2,3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是:( )
A.(3,-2)
B.(2,3)
C.(-2,-3)
D.(2,-3)
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