【題目】保障房建設(shè)是民心工程,某市從2008年開(kāi)始加快保障房建設(shè)進(jìn)程,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了該市2008年到2012年這5年新建保障房情況,繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)小麗看了統(tǒng)計(jì)圖后說(shuō):“該市2011年新建保障房的套數(shù)比2010年少了.”你認(rèn)為小麗說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求這5年平均每年新建保障房的套數(shù).
【答案】(1)小麗的說(shuō)法錯(cuò)誤,理由見(jiàn)解析;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)784套.
【解析】試題分析:
(1)根據(jù)2011年新建保障房的增長(zhǎng)率比2010年的增長(zhǎng)率減少,并不是建設(shè)住房減少,即可得出答案;
(2)根據(jù)住房建設(shè)增長(zhǎng)率求出2008年和2011年建設(shè)住房的套數(shù),即可得出答案;
(3)根據(jù)(2)中所求求出平均數(shù)即可.
試題解析:
(1)該市2011年新建保障房的增長(zhǎng)率比2010年的增長(zhǎng)率減少了,
但是保障房的總數(shù)在增加,故小麗的說(shuō)法錯(cuò)誤;
(2)2011年保障房的套數(shù)為:750×(1+20%)=900(套),
2008年保障房的套數(shù)為:x(1+20%)=600,則x=500,
如圖所示:
(3)這5年平均每年新建保障房的套數(shù)為:(500+600+750+900+1170)÷5=784(套),
答:這5年平均每年新建保障房的套數(shù)為784套.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某班學(xué)生每天使用零花錢(qián)的情況,小紅隨機(jī)調(diào)查了15名同學(xué),結(jié)果如下表:
每天使用零花錢(qián) | 1 | 2 | 3 | 5 | 6 |
人 數(shù) | 2 | 5 | 4 | 3 | 1 |
則這15名同學(xué)每天使用零花錢(qián)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.3,3
B.2,3
C.2,2
D.3,5
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【題目】如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線分別交BC,AC于點(diǎn)D,E,BE交AD于點(diǎn)F,AB=AD.
(1)判斷△FDB與△ABC是否相似,并說(shuō)明理由.
(2)AF與DF相等嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng)度,將它們首位連接后,能擺成三角形的一組是( )
A. 1,2,4 B. 2,2,4 C. 1,2,3 D. 2,3,4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a2+b2=5,ab=-2,求代數(shù)式2(4a2+2ab-b2)-3(5a2-3ab+2b2)+b2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+b交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,線段AB的中點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,1).
(1)求k,b的值;
(2)P為直線AB上一點(diǎn),PC⊥x軸于點(diǎn)C,PD⊥y軸于點(diǎn)D,若四邊形PCOD為正方形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知購(gòu)買(mǎi)1個(gè)足球和1個(gè)籃球共需130元,購(gòu)買(mǎi)2個(gè)足球和3個(gè)籃球共需340元.
(1)求每個(gè)足球和每個(gè)籃球的售價(jià);
(2)如果某校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)這兩種球共54個(gè),總費(fèi)用不超過(guò)4000元,問(wèn)最多可買(mǎi)多少個(gè)籃球?
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