【題目】如圖,拋物線C1ymx22mx3m(m0)x軸交于AB兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D,頂點(diǎn)為M,另一條拋物線C2x軸也交于AB兩點(diǎn),且與y軸的交點(diǎn)是C(0),頂點(diǎn)是N

(1)AB兩點(diǎn)的坐標(biāo).

(2)求拋物線C2的函數(shù)表達(dá)式.

(3)是否存在m,使得△OBD與△OBC相似?若存在,請(qǐng)求出m的值;若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1A(﹣1,0),B30);(2y.(3m的值為﹣或﹣2

【解析】

1)解方程mx22mx3m0可得到A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)設(shè)交點(diǎn)式yax+1)(x3),然后把C點(diǎn)坐標(biāo)代入求出a得到拋物線C2的表達(dá)式;

3)分兩種情況考慮:當(dāng)OBD∽△OBCODB∽△OBC時(shí),求出OD長(zhǎng),得到m的值.

1)當(dāng)y0時(shí),mx22mx3m0,

x22x30,

x1=﹣1,x23,

A(﹣10),B3,0);

2)設(shè)拋物線C2的表達(dá)式為yax+1)(x3),

C0,﹣)代入,得a×1×-3=-

解得a,

∴拋物線C2的函數(shù)表達(dá)式為yx+1(x-3),

yx2-x-

3)當(dāng)OBD∽△OBC時(shí),= ,

OCOD,

D0).

-3m=,

m=﹣,

當(dāng)ODB∽△OBC時(shí),

=,

OD=9,

OD6,

D0,6),

∴﹣3m6,

m=﹣2,

綜合以上可得m的值為﹣或﹣2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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1)求日銷售量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式?

2)哪一天的日銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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1)連接GD,求證:ADG≌△ABE;

2)連接FC,觀察并直接寫出∠FCN的度數(shù)(不要寫出解答過程)

3)如圖(2),將圖中正方形ABCD改為矩形ABCDAB6,BC8,E是線段BC上一動(dòng)點(diǎn)(不含端點(diǎn)BC),以AE為邊在直線MN的上方作矩形AEFG,使頂點(diǎn)G恰好落在射線CD上.判斷當(dāng)點(diǎn)EBC運(yùn)動(dòng)時(shí),∠FCN的大小是否總保持不變,若∠FCN的大小不變,請(qǐng)求出tanFCN的值.若∠FCN的大小發(fā)生改變,請(qǐng)舉例說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與一直線相交于A1,0)、C(﹣23)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)N,其頂點(diǎn)為D

1)求拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;

2)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求APC的面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)在對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)M,使ANM的周長(zhǎng)最小.若存在,請(qǐng)求出M點(diǎn)的坐標(biāo)和ANM周長(zhǎng)的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,E、F是正方形ABCD對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且,連接BE、DEBFDF

求證:四邊形BEDF是菱形:

的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點(diǎn).是線段上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與、重合),過點(diǎn)軸的垂線交拋物線于點(diǎn),交線段于點(diǎn).過點(diǎn),垂足為點(diǎn).

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1)求該拋物線的解析式;

2)試求線段的長(zhǎng)關(guān)于點(diǎn)的橫坐標(biāo)的函數(shù)解析式,并求出的最大值.

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【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A1,-4)為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)Bx軸上。

1)求拋物線的解析式;

2)在(1)中拋物線的第二象限圖象上是否存在一點(diǎn)P,使△POB△POC全等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)若點(diǎn)Qy軸上一點(diǎn),且△ABQ為直角三角形,求點(diǎn)Q的坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于,兩點(diǎn).

1)求該拋物線的解析式;

2)拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn),使的周長(zhǎng)最。咳舸嬖,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)設(shè)拋物線上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在該拋物線上滑動(dòng)到什么位置時(shí),滿足,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解全區(qū)3000名九年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)聽力口語(yǔ)自動(dòng)化考試成績(jī)的情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(滿分30分且得分均為整數(shù)),制成下表:

分?jǐn)?shù)段(x分分)

0≤x≤18

19≤x≤21

22≤x≤24

25≤x≤27

28≤x≤30

人數(shù)

10

15

35

112

128

1)填空:

本次抽樣調(diào)查共抽取了   名學(xué)生;

學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)所在的分?jǐn)?shù)段是   ;

若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則分?jǐn)?shù)段為0≤x≤18的人數(shù)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為   °;

2)如果將25分以上(含25分)定為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)全區(qū)九年級(jí)考生成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).

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