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【題目】已知當x=1時,代數式ax3+bx+5的值為-19,那么當x=-1時,代數式ax3+bx+5的值為_______

【答案】29

【解析】根據題意得:a+b+5=19,

a+b=24,

∴當x=1,ax3+bx+5=ab+5=(a+b)+5=24+5=29,

故答案為:29.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學習小組9名學生參加數學競賽,他們的得分情況如表:

人數(人)

1

3

4

1

分數(分)

80

85

90

95

那么這9名學生所得分數的眾數和中位數分別是(

A. 90,90 B. 90,85 C. 90,87.5 D. 85,85

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】因式分解:x3﹣4xy2=______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中國的數學研究具有悠久的歷史,《九章算術》是我國的一部古典數學名著,但對其成書的年代說法不一,一般認為在公元前后,距今約2 000年.將2 000用科學記數法表示為( )

A. 2×103 B. 2×104 C. 20×103 D. 0.2×103

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一元二次方程x2+x﹣2=0的根的情況是( 。

A. 有兩個不相等的實數根 B. 有兩個相等的實數根

C. 只有一個實數根 D. 沒有實數根

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】3xm5y2與-2x3yn是同類項,則m-2n=______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知(y5y=1,求整數y的值可能為( 。

A.0,5,6B.0,2,4C.0,4,6D.0,2,6

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是( )

A. 3a+4b=7ab B. (ab3)3ab6 C. x12÷x6x6 D. (a+2)2a2+4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為O直徑,E為O上一點,∠EAB的平分線AC O于C點,過C點作CD⊥A E的延長線于D點,直線CD與射線AB交于P點.

(1)求證:DC為O切線;

(2)若DC=1,AC=,①求O半徑長;②求PB的長.

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