【題目】在直角三角形ABC中,若AB=16cm,AC=12cm,BC=20cm.點P從點A開始以2厘米/秒的速度沿A→B→C的方向移動,點Q從點C開始以1厘米/秒的速度沿C→A→B的方向移動,如果點P、Q同時出發(fā),用t(秒)表示移動時間,那么:
(1)如圖1,請用含t的代數(shù)式表示,①當點Q在AC上時,CQ= ;②當點Q在AB上時,AQ= ;
③當點P在AB上時,BP= ;④當點P在BC上時,BP= .
(2)如圖2,若點P在線段AB上運動,點Q在線段CA上運動,當QA=AP時,試求出t的值.
(3)如圖3,當P點到達C點時,P、Q兩點都停止運動,當AQ=BP時,試求出t的值.
【答案】(1)t;t﹣12;16﹣2t;2t﹣16;(2)t=4;(3)t=4或t=.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)三角形的邊長、點的運動速度解答;
(2)根據(jù)題意列出方程,解方程即可;
(3)分點P在線段AB上運動,點Q在線段CA上運動、點P在線段BC上運動,點Q在線段CA上運動、點P在線段BC上運動,點Q在線段AB上運動三種情況列出方程,解方程即可.
試題解析:(1)①當點Q在AC上時,CQ=t;
②當點Q在AB上時,AQ=t-12;
③當點P在AB上時,BP=16-2t;
④當點P在BC上時,BP=2t-16;
故答案為:t;t-12;16-2t;2t-16;
(2)由題意得,12-t=2t,
解得,t=4;
(3)∵AQ=BP
∴當點P在線段AB上運動,點Q在線段CA上運動時,12-t=16-2t,
解得,t=4,
當點P在線段BC上運動,點Q在線段CA上運動時,12-t=2t-16,
解得,t=,
當點P在線段BC上運動,點Q在線段AB上運動時,t-12=2t-16,
解得,t=4(不合題意)
則當t=4或t=時,AQ=BP.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一只小球落在數(shù)軸上的某點,第一次從向左跳1個單位到,第二次從向右跳2個單位到,第三次從向左跳3個單位到,第四次從向右跳4個單位到,若小球從原點出發(fā),按以上規(guī)律跳了6次時,它落在數(shù)軸上的點所表示的數(shù)是__________;若小球按以上規(guī)律跳了2n次時,它落在數(shù)軸上的點所表示的數(shù)恰好是,則這只小球的初始位置點所表示的數(shù)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AC,AE=AF,BE與CF交于點D,則對于下列結(jié)論:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③D在∠BAC的平分線上.其中正確的是( )
A. ① B. ② C. ①和② D. ①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一般情況下不成立,但有些數(shù)可以使得它成立,例如:a=b=0.我們稱使得成立的一對數(shù)a,b為“相伴數(shù)對”,記為(a,b).
(1)若(1,b)是“相伴數(shù)對”,求b的值;
(2)若(m,n)是“相伴數(shù)對”,其中m≠0,求;
(3)若(m,n)是“相伴數(shù)對”,求代數(shù)式m﹣﹣[4m﹣2(3n﹣1)]的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線a、b、c表示三條公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有_______處.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市對八年級部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行了質(zhì)量監(jiān)測(分數(shù)為整數(shù),滿分100分),根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測成績(最低分為53分)分別繪制了如下的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖
分數(shù) | 59.5分以下 | 59.5分以上 | 69.5分以上 | 79.5分以上 | 89.5分以上 |
人數(shù) | 3 | 42 | 32 | 20 | 8 |
(1)求出被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補全頻數(shù)直方圖;
(2)若全市參加質(zhì)量監(jiān)測的學(xué)生大約有4500人,請估計成績優(yōu)秀的學(xué)生約有多少人?(80分及80分以上為優(yōu)秀)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)從四邊形的一個頂點出發(fā)可以畫_____條對角線,把四邊形分成了 個三角形;四邊形共有____條對角線.
(2)從五邊形的一個頂點出發(fā)可以畫_____條對角線,把五邊形分成了 個三角形;五邊形共有____條對角線.
(3)從六邊形的一個頂點出發(fā)可以畫_____條對角線,把六邊形分成了 個三角形;六邊形共有____條對角線.
(4)猜想:①從100邊形的一個頂點出發(fā)可以畫_____條對角線,把100邊形分成了 個三角形;100邊形共有___條對角線.②從n邊形的一個頂點出發(fā)可以畫_____條對角線,把n分成了 個三角形;n邊形共有_____條對角線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點A關(guān)于y軸的對稱點為點B,點B關(guān)于x軸的對稱點為點C.
(1)若點A的坐標為(1,2),請你在給出的坐標系中畫出ΔABC,設(shè)AB與y軸的交點為D,求的值;
(2)若點A的坐標為(a,b)(ab≠0),判斷ΔABC的形狀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=﹣2x+b的圖象與x軸、y軸分別交于B,A兩點,與反比例函數(shù)y= (x>0)交于C,D兩點.
(1)若點D的坐標為(2,m),則m= , b=;
(2)在(1)的條件下,通過計算判斷AC與BD的數(shù)量關(guān)系;
(3)若在一次函數(shù)y=﹣2x+b與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象第一象限始終有兩個交點的前提下,不論b為何值,(2)中AC與BD的數(shù)量關(guān)系是否恒成立?試說明理由.
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