【題目】定義:如圖1,點(diǎn)M,N把線段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN為邊的三角形是一個(gè)直角三角形,則稱點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn).
(1)已知點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn),若AM=3,MN=4求BN的長;
(2)已知點(diǎn)C是線段AB上的一定點(diǎn),其位置如圖2所示,請(qǐng)?jiān)贐C上畫一點(diǎn)D,使C,D是線段AB的勾股分割點(diǎn)(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,畫出一種情形即可);
(3)如圖3,正方形ABCD中,M,N分別在BC,DC上,且BM≠DN,∠MAN=45°,AM,AN分別交BD于E,F(xiàn).
求證:①E、F是線段BD的勾股分割點(diǎn);
②△AMN的面積是△AEF面積的兩倍.
【答案】(1)BN=或5;(2)圖形見解析;(3)①證明見解析,②證明見解析.
【解析】試題分析:(1)①當(dāng)MN為最大線段時(shí),由勾股定理求出BN;由BN為最大線段時(shí),由勾股定理求出BN即可;
(2)①在AB上截取CE=CA,②作AE的垂直平分線,并截取CF=CA,③連接BF,并作BF的垂直平分線,交AB于D;
(3)①如圖3,將△ADF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABH,連接HE,只要證明△EAH≌△EAF,推出EF=HE,再證明∠HBE=90°即可;
②如圖,連接FM,EN,證明△AEN和△AFM是等腰直角三角形,推出AM、AN,根據(jù)三角形的面積和銳角三角函數(shù)求解即可.
試題解析:(1)解:(1)①當(dāng)MN為最大線段時(shí),
∵點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn),
∴BM===,
②當(dāng)BN為最大線段時(shí),
∵點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn),
∴BN===5,
綜上,BN=或5;
(2)作法:①在AB上截取CE=CA;
②作AE的垂直平分線,并截取CF=CA;
③連接BF,并作BF的垂直平分線,交AB于D;
點(diǎn)D即為所求;如圖2所示.
(3)①如圖3中,將△ADF繞點(diǎn)A順時(shí)針性質(zhì)90°得到△ABH,連接HE.
∵∠DAF+∠BAE=90°﹣∠EAF=45°,∠DAF=∠BAH,
∴∠EAH=∠EAF=45°,
∵EA=EA,AH=AF,
∴△EAH≌△EAF,
∴EF=HE,
∵∠ABH=∠ADF=45°=∠ABD,
∴∠HBE=90°,
在Rt△BHE中,HE2=BH2+BE2,
∵BH=DF,EF=HE,
∵EF2=BE2+DF2,
∴E、F是線段BD的勾股分割點(diǎn).
②證明:如圖4中,連接FM,EN.
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ADC=90°,∠BDC=∠ADB=45°,
∵∠MAN=45°,
∴∠EAN=∠EDN,∵∠AFE=∠FDN,
∴△AFE∽△DFN,
∴∠AEF=∠DNF, =,
∴=,∵∠AFD=∠EFN,
∴△AFD∽△EFN,
∴∠DAF=∠FEN,
∵∠DAF+∠DNF=90°,
∴∠AEF+∠FEN=90°,
∴∠AEN=90°
∴△AEN是等腰直角三角形,
同理△AFM是等腰直角三角形;
∵△AEN是等腰直角三角形,同理△AFM是等腰直角三角形,
∴AM=AF,AN=AE,
∵S△AMN=AMANsin45°,
S△AEF=AEAFsin45°,
∴==2,
∴S△AMN=2S△AEF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖,要把小河里的水引到田地A處,就作AB⊥l(垂足為B),沿AB挖水溝,水溝最短.理由是___________.
(2)把命題“平行于同一直線的兩直線平行”寫成“如果……,那么……”的形式._____________________________ .
(3)比較大。______ .
(4)已知與是同類項(xiàng),則m-3n的平方根是___.
(5)已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3a+6,2﹣a),且點(diǎn)P到兩坐標(biāo)軸的距離相等,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是______.
(6) 如圖,動(dòng)點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),第1次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,1),第2次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),第3次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,2),…,按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng)過第2018次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是______________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c+1。
(1)當(dāng)b=1時(shí),求這個(gè)二次函數(shù)的對(duì)稱軸的方程;
(2)若c=﹣b2﹣2b,問:b為何值時(shí),二次函數(shù)的圖象與x軸相切?
(3)若二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(x1,0),B(x2,0),且x1<x2,b>0,與y軸的正半軸交于點(diǎn)M,以AB為直徑的半圓恰好過點(diǎn)M,二次函數(shù)的對(duì)稱軸l與x軸、直線BM、直線AM分別交于點(diǎn)D、E、F,且滿足=,求二次函數(shù)的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)A,O,B表示的數(shù)分別為6,0,-4,動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒6個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離與點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離相等時(shí),點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)是 ;
(2)另一動(dòng)點(diǎn)R從B出發(fā),以每秒4個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、R同時(shí)出發(fā),問點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少時(shí)間追上點(diǎn)R?
(3)若M為AP的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn),點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)你說明理由;若不變,請(qǐng)你畫出圖形,并求出線段MN的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知 AD 為△ABC 的高線,AD=BC,以 AB 為底邊作等腰 Rt△ABE,連接 ED, EC,延長CE 交AD 于F 點(diǎn),下列結(jié)論:①△ADE≌△BCE;②CE⊥DE;③BD=AF;④S△BDE=S△ACE,其中正確的有( )
A. ①③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線 y=x2﹣x﹣與x軸交于A、B、兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)判斷△ABC形狀,并說明理由.
(2)在拋物線第四象限上有一點(diǎn),它關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)記為點(diǎn)P,點(diǎn)M是直線BC上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PBC的面積最大時(shí),求PM+MC的最小值;
(3)如圖2,點(diǎn)K為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)D在拋物線對(duì)稱軸上且縱坐標(biāo)為,對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EH∥CK,交對(duì)稱軸于點(diǎn)H,延長HE至點(diǎn)F,使得EF=,在平面內(nèi)找一點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)F、H、D、Q為頂點(diǎn)的四邊形是軸對(duì)稱圖形,且過點(diǎn)Q的對(duì)角線所在的直線 是對(duì)稱軸,請(qǐng)問是否存在這樣的點(diǎn)Q,若存在請(qǐng)直接寫出點(diǎn)E的橫坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分8分)某廠制作甲、乙兩種環(huán)保包裝盒。已知同樣用6m的材料制成甲盒的個(gè)數(shù)比制成乙盒的個(gè)數(shù)少2個(gè),且制成一個(gè)甲盒比制作一個(gè)乙盒需要多用20%的材料。
(1)求制作每個(gè)甲盒、乙盒各用多少材料?
(2)如果制作甲、乙兩種包裝盒3000個(gè),且甲盒的數(shù)量不少于乙盒數(shù)量的2倍,那么請(qǐng)寫出所需材料總長度與甲盒數(shù)量之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出最少需要多少米材料。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為1的正方形,E,F(xiàn)為BD所在直線上的兩點(diǎn).若AE= ,∠EAF=135°,則以下結(jié)論正確的是( )
A. DE=1 B. tan∠AFO= C. AF= D. 四邊形AFCE的面積為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,表中給出的是某月的月歷,任意選取“”型框中的個(gè)數(shù)(如陰影部分所示).請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來研究,則這個(gè)數(shù)的和不可能是( )
A.B.C.D.
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