【題目】教材中,在計算如圖1所示的正方形ABCD的面積時,分別從兩個不同的角度進行了操作:
(1)把它看成是一個大正方形,則它的面積為 ;
(2)把它看成是2個小長方形和2個小正方形組成的,則它的面積為 ;因此,可得到等式: .
① 類比教材中的方法,由圖2中的大正方形可得等式:
.
② 試在圖2右邊空白處畫出面積為 的長方形的示意圖(標注好a、b),由圖形可知,多項式 可分解因式為:
.
在上方空白處畫出②中的示意圖
③ 若將代數(shù)式 展開后合并同類項,得到多項式N,則多項式N的項數(shù)一共有項.
【答案】
(1)解:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc
(2)2a2+3ab+b2=(2a+b)(a+b);;210
【解析】解:⑵①根據(jù)圖2,利用直接求與間接法分別表示出正方形面積,即可確定出所求等式;
②根據(jù)長方形的面積公式與長,寬之間的關(guān)系畫出圖形即可;
③由 ,共有 項. 共有 項.
知 展開后合并同類項共
根據(jù)多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項與另一個多項式的每一項相乘,再把所得的積相加;利用直接求與間接法分別表示出正方形面積,即可確定出所求等式;根據(jù)長方形的面積公式與長,寬之間的關(guān)系畫出圖形即可.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點A(-3,5)關(guān)于原點對稱的點的坐標為( )
A.(– 3,–5)B.(3,5)C.(–3,5)D.(3,–5)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知ABCD,給出下列條件:①AC=BD;②∠BAD=90°;③AB=BC;④AC⊥BD,添加其中之一能使ABCD成為菱形的條件是( )
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①②③
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一平面內(nèi),直線a、b相交于O,b∥c,則a與c的位置關(guān)系是( 。
A.平行
B.相交
C.重合
D.平行或重合
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com