(2005•南平)定義:若某個圖形可分割為若干個都與他相似的圖形,則稱這個圖形是自相似圖形.
探究:
(1)如圖甲,已知△ABC中∠C=90°,你能把△ABC分割成2個與它自己相似的小直角三角形嗎?若能,請在圖甲中畫出分割線,并說明理由.
(2)一般地,“任意三角形都是自相似圖形”,只要順次連接三角形各邊中點,則可將原三分割為四個都與它自己相似的小三角形.我們把△DEF(圖乙)第一次順次連接各邊中點所進行的分割,稱為1階分割(如圖1);把1階分割得出的4個三角形再分別順次連接它的各邊中點所進行的分割,稱為2階分割(如圖2)…依次規(guī)則操作下去.n階分割后得到的每一個小三角形都是全等三角形(n為正整數(shù)),設(shè)此時小三角形的面積為SN
①若△DEF的面積為10000,當(dāng)n為何值時,2<Sn<3?(請用計算器進行探索,要求至少寫出三次的嘗試估算過程)
②當(dāng)n>1時,請寫出一個反映Sn-1,Sn,Sn+1之間關(guān)系的等式.(不必證明)

【答案】分析:(1)過直角頂點作斜邊的垂線即可得出兩個與原直角三角形相似的三角形.由于這兩個三角形都與原三角形共用一個銳角,又都有一個直角,因此有兩個對應(yīng)角相等,因此都與原三角形相似.
(2)由圖可知,每分割一次得到的圖形的小三角形的個數(shù)都是前面一個圖形中小三角形的個數(shù)的4倍,因此當(dāng)?shù)趎個圖時,如果設(shè)原三角形的面積為S,那么小三角形的面積應(yīng)該是Sn=,
①按所求的公式進行計算,看n是多少時Sn的值在2和3之間.
②Sn==,Sn-1==,Sn+1==
由此可看出Sn2=Sn-1•Sn+1
解答:解:(1)如圖:割線CD就是所求的線段.
理由:∵∠B=∠B,∠CDB=∠ACB=90°,
∴△BCD∽△ACB.

(2)①△DEF經(jīng)N階分割所得的小三角形的個數(shù)為,
∴Sn=.(7分)
當(dāng)n=5時,S5=≈9.77,
當(dāng)n=6時,S6=≈2.44,
當(dāng)n=7時,S7=≈0.61,
∴當(dāng)n=6時,2<S6<3.
②Sn2=Sn-1×Sn+1
點評:本題考查的是相似形的識別,關(guān)鍵要聯(lián)系實際,根據(jù)相似圖形的定義得出.要根據(jù)前面幾個簡單圖形得出一般化規(guī)律,然后用得出的規(guī)律來求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2005•南平)某公司2005年1-3月的月利潤y(萬元)與月份x之間的關(guān)系如圖所示.圖中的折線可近似看作是拋物線的一部分.
(1)根據(jù)圖象提供的信息,求出過A、B、C三點的二次函數(shù)關(guān)系式;
(2)公司開展技術(shù)革新活動,定下目標(biāo):今年6月份的利潤仍以圖中拋物線的上升趨勢上升.6月份公司預(yù)計將達到多少萬元?
(3)如果公司1月份的利潤率為13%,以后逐月增加1個百分點.已知6月上旬平均每日實際銷售收入為3.6萬元,照此推算6月份公司的利潤是否會超過(2)中所確定的目標(biāo)?
(成本總價=利潤利潤率,銷售收入=成本總價+利潤)

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(2005•南平)某公司2005年1-3月的月利潤y(萬元)與月份x之間的關(guān)系如圖所示.圖中的折線可近似看作是拋物線的一部分.
(1)根據(jù)圖象提供的信息,求出過A、B、C三點的二次函數(shù)關(guān)系式;
(2)公司開展技術(shù)革新活動,定下目標(biāo):今年6月份的利潤仍以圖中拋物線的上升趨勢上升.6月份公司預(yù)計將達到多少萬元?
(3)如果公司1月份的利潤率為13%,以后逐月增加1個百分點.已知6月上旬平均每日實際銷售收入為3.6萬元,照此推算6月份公司的利潤是否會超過(2)中所確定的目標(biāo)?
(成本總價=利潤利潤率,銷售收入=成本總價+利潤)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(06)(解析版) 題型:解答題

(2005•南平)定義:若某個圖形可分割為若干個都與他相似的圖形,則稱這個圖形是自相似圖形.
探究:
(1)如圖甲,已知△ABC中∠C=90°,你能把△ABC分割成2個與它自己相似的小直角三角形嗎?若能,請在圖甲中畫出分割線,并說明理由.
(2)一般地,“任意三角形都是自相似圖形”,只要順次連接三角形各邊中點,則可將原三分割為四個都與它自己相似的小三角形.我們把△DEF(圖乙)第一次順次連接各邊中點所進行的分割,稱為1階分割(如圖1);把1階分割得出的4個三角形再分別順次連接它的各邊中點所進行的分割,稱為2階分割(如圖2)…依次規(guī)則操作下去.n階分割后得到的每一個小三角形都是全等三角形(n為正整數(shù)),設(shè)此時小三角形的面積為SN
①若△DEF的面積為10000,當(dāng)n為何值時,2<Sn<3?(請用計算器進行探索,要求至少寫出三次的嘗試估算過程)
②當(dāng)n>1時,請寫出一個反映Sn-1,Sn,Sn+1之間關(guān)系的等式.(不必證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年福建省南平市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•南平)定義:若某個圖形可分割為若干個都與他相似的圖形,則稱這個圖形是自相似圖形.
探究:
(1)如圖甲,已知△ABC中∠C=90°,你能把△ABC分割成2個與它自己相似的小直角三角形嗎?若能,請在圖甲中畫出分割線,并說明理由.
(2)一般地,“任意三角形都是自相似圖形”,只要順次連接三角形各邊中點,則可將原三分割為四個都與它自己相似的小三角形.我們把△DEF(圖乙)第一次順次連接各邊中點所進行的分割,稱為1階分割(如圖1);把1階分割得出的4個三角形再分別順次連接它的各邊中點所進行的分割,稱為2階分割(如圖2)…依次規(guī)則操作下去.n階分割后得到的每一個小三角形都是全等三角形(n為正整數(shù)),設(shè)此時小三角形的面積為SN
①若△DEF的面積為10000,當(dāng)n為何值時,2<Sn<3?(請用計算器進行探索,要求至少寫出三次的嘗試估算過程)
②當(dāng)n>1時,請寫出一個反映Sn-1,Sn,Sn+1之間關(guān)系的等式.(不必證明)

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