【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,人們的支付方式發(fā)生了巨大改變,某學(xué)習(xí)小組抽樣調(diào)查了春節(jié)期間某商場(chǎng)顧客的支付方式,主要有現(xiàn)金支付、銀聯(lián)卡支付和手機(jī)支付,調(diào)查得知使用這三種支付的人數(shù)比為,手機(jī)支付已成為市民購物便捷支付方式.手機(jī)支付主要有以下三種方式:~支付寶,~微信,~其他.現(xiàn)將使用手機(jī)支付方式人數(shù)的調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,________;請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若該商場(chǎng)春節(jié)期間共20000人購物,請(qǐng)估計(jì)用支付寶進(jìn)行支付的人數(shù).
(3)經(jīng)調(diào)查某天顧客現(xiàn)金支付、銀聯(lián)卡支付、手機(jī)支付每筆交易發(fā)生的平均金額分別為120元、260元、80元,求這天顧客每筆交易的平均金額.
【答案】(1),補(bǔ)圖見解析;(2)3500人;(3)142元
【解析】
(1)先求出B所占百分比,再根據(jù)圓心角的度數(shù)=百分比×360°求出,求出B的人數(shù)進(jìn)而補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)根據(jù)現(xiàn)金支付、銀聯(lián)卡支付和手機(jī)支付的人數(shù)比求出手機(jī)支付人數(shù),再根據(jù)支付寶支付在手機(jī)支付中所占百分比,求出用支付寶進(jìn)行支付的人數(shù);
(3)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求法計(jì)算求解.
(1)B在手機(jī)支付中所占百分比:1-35%-25%=40%
=360°×40%=144°
故答案為:144°;
調(diào)查總?cè)藬?shù)為:350÷35%=1000(人),
選擇B的人數(shù)為:1000×40%=400(人),
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
(2)=3500(人),
答:估計(jì)用支付寶進(jìn)行支付的人數(shù)為3500人;
(3)=142(元),
答:這天顧客每筆交易的平均金額為142元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】釣魚島自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土,為維護(hù)國家主權(quán)和海洋權(quán)利,我國海監(jiān)和漁政部門對(duì)釣魚島海域?qū)崿F(xiàn)了常態(tài)化巡航管理.如圖,某日在我國釣魚島附近海域有兩艘自西向東航行的海監(jiān)船A、B,B船在A船的正東方向,且兩船保持20海里的距離,某一時(shí)刻兩海監(jiān)船同時(shí)測(cè)得在A的東北方向,B的北偏東15°方向有一我國漁政執(zhí)法船C,求此時(shí)船C與船B的距離是多少.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是BC邊上的高線,BM平分∠ABC交AE于點(diǎn)M,經(jīng)過B,M 兩點(diǎn)的⊙O交BC于點(diǎn)G,交AB于點(diǎn)F ,F(xiàn)B為⊙O的直徑.
(1)求證:AM是⊙O的切線
(2)當(dāng)BE=3,cosC=時(shí),求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,以下列結(jié)論正確的是( )
①;②;③;④(m為任意實(shí)數(shù)).
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=4,AB=8,點(diǎn)D是邊AC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在邊AB上(點(diǎn)P不與點(diǎn)A重合),連接PD、PC,將△PDC沿直線PD翻折,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處得△PDE.
(1)如圖①,若點(diǎn)E恰好與點(diǎn)A重合,求線段AP的長;
(2)如圖②,若ED交AB于點(diǎn)F,四邊形CDEP為菱形,求證:△PFE≌△AFD;
(3)連接AE,設(shè)△PDE與△ABC重疊部分的面積為S1,△PAC的面積為S2,若S1=S2時(shí),請(qǐng)直接寫出tan∠AED的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:=(為任意實(shí)數(shù))
(1)無論取何值,拋物線恒過兩點(diǎn)________,________.
(2)當(dāng)時(shí),設(shè)拋物線在第一象限依次經(jīng)過整數(shù)點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn))為,….將拋物線沿直線平移,平移后的拋物線記為,拋物線經(jīng)過點(diǎn),的頂點(diǎn)為(,例如時(shí),拋物線經(jīng)過點(diǎn),頂點(diǎn)為)
①拋物線的解析式為________;頂點(diǎn)坐標(biāo)為________;
②在拋物線上是否存在點(diǎn),使得?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),并判斷四邊形的形狀;若不存在,請(qǐng)說明理由.
③直接寫出線段的長________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線的圖象過,,三點(diǎn),頂點(diǎn)為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)在軸上,且,求的長;
(3)若軸且在拋物線上,過作于,在直線上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在軸上運(yùn)動(dòng),是否存在這樣的點(diǎn)、使以、、為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)、的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某籃球隊(duì)5名場(chǎng)上隊(duì)員的身高(單位:cm)是:183、187、190、200、210,現(xiàn)用一名身高為195cm的隊(duì)員換下場(chǎng)上身高為210cm的隊(duì)員,與換人前相比,場(chǎng)上隊(duì)員的身高( )
A.平均數(shù)變大,方差變大B.平均數(shù)變小,方差變大
C.平均數(shù)變大,方差變小D.平均數(shù)變小,方差變小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由于世界人口增長、水污染以及水資源浪費(fèi)等原因,全世界面臨著淡水資源不足的問題,我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一.節(jié)約用水是水資源合理利用的關(guān)鍵所在,是最快捷、最有效、最可行的維護(hù)水資源可持續(xù)利用的途徑之一,為了調(diào)查居民的用水情況,有關(guān)部門對(duì)某小區(qū)的20戶居民的月用水量進(jìn)行了調(diào)查,數(shù)據(jù)如下(單位):
6.7 8.7 7.3 11.4 7.0 6.9 11.7 9.7 10.0 9.7
7.3 8.4 10.6 8.7 7.2 8.7 10.5 9.3 8.4 8.7
整理數(shù)據(jù):按如下分段整理樣本數(shù)據(jù)并補(bǔ)充表格(表1):
用水量 | ||||
人數(shù) | 6 | b | 4 |
分析數(shù)據(jù):補(bǔ)全下列表格中的統(tǒng)計(jì)量(表2):
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
8.85 | 8.7 |
得出結(jié)論:
(1)表中的 , , ;
(2)若用表1中的數(shù)據(jù)制作一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖,所占的扇形圓心角的度數(shù)為 度;
(3)如果該小區(qū)有住戶400戶,根據(jù)樣本估計(jì)用水量在的居民有多少戶?
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