【題目】計(jì)算題
(1)計(jì)算: + )﹣
(2)解方程:x2﹣2x=4.

【答案】
(1)解:原式= +3﹣2 =3﹣ ;
(2)解:∵x2﹣2x=4,

∴x2﹣2x+1=4+1,即(x﹣1)2=5,

則x﹣1=± ,

∴x=1±


【解析】(1)先去括號(hào),再將各二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式,然后合并同類二次根式即可求解。
(2)利用配方法解此方程。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解二次根式的混合運(yùn)算(二次根式的混合運(yùn)算與實(shí)數(shù)中的運(yùn)算順序一樣,先乘方,再乘除,最后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里的(或先去括號(hào))),還要掌握配方法(左未右已先分離,二系化“1”是其次.一系折半再平方,兩邊同加沒問題.左邊分解右合并,直接開方去解題)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A—3,—3),B—2,—1),C—1,—2)是直角坐標(biāo)平面上三點(diǎn)。

1)請(qǐng)畫出ΔABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的ΔA1B1C1,

2)請(qǐng)寫出點(diǎn)B關(guān)天y軸對(duì)稱的點(diǎn)B2的坐標(biāo),若將點(diǎn)B2向上平移h個(gè)單位,使其落在ΔA1B1C1內(nèi)部,指出h的取值范圍。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠1+∠2=180°,∠DAE=∠BCF.

(1)試判斷直線AE與CF有怎樣的位置關(guān)系?并說明理由;
(2)若∠BCF=70°,求∠ADF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,連接對(duì)角線BD,作AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,
(1)求證:△AED≌△CFB;
(2)若∠ABC=75°,∠ADB=30°,AE=3,求平行四邊形ABCD的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC和△ADE均為等邊三角形,BD、CE交于點(diǎn)F.

(1)求證:BD=CE;(2)求銳角∠BFC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】9分)如圖,已知點(diǎn)B、EC、F在同一直線上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF

求證:(1△ABC≌△DEF; (2BE=CF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為15,寬為10,高為20,點(diǎn)B離點(diǎn)C的距離是5,一只螞蟻如果要沿著長(zhǎng)方體的表面從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B,需要爬行的最短距離是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,ACB的頂點(diǎn)A在△ECD的斜邊DE上.

1)求證:AE2+AD2=2AC2;

2)如圖2,若AE=3,AC=,點(diǎn)FAD的中點(diǎn),求出CF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“端午節(jié)”是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日.甲、乙兩家超市在“端午節(jié)”當(dāng)天對(duì)一種原來售價(jià)相同的粽子分別推出了不同的優(yōu)惠方案.

甲超市方案:購(gòu)買該種粽子超過200元后,超出200元的部分按95%收費(fèi);

乙超市方案:購(gòu)買該種粽子超過300元后,超出300元的部分按90%收費(fèi).

設(shè)某位顧客購(gòu)買了x元的該種粽子.

1)補(bǔ)充表格,填寫在“橫線”上:

2)列式計(jì)算說明,如果顧客在“端午節(jié)”當(dāng)天購(gòu)買該種粽子超過200元,那么到哪家超市花費(fèi)更少?

x

(單位:元)

實(shí)際在甲超市的花費(fèi)

(單位:元)

實(shí)際在乙超市的花費(fèi)

(單位:元)

0x200

x

x

200x300

x

x300

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同步練習(xí)冊(cè)答案