分解因式：＝_______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆浙江省余姚市、蘭江中學(xué)九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量分析數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

拋物線y=﹣x2+bx+c的部分圖象如圖所示，要使y＞0，則x的取值范圍是（　　）

A. ﹣4＜x＜1 B. ﹣3＜x＜1 C. x＜﹣4或x＞1 D. x＜﹣3或x＞1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)共同體七年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

解方程： （1） （2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)共同體七年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

的絕對值是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省八年級上學(xué)期第三次學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

求值

（1）已知： , ,求及的值;

（2）已知的平方根是±3,的立方根是2,將多項式化簡求值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省八年級上學(xué)期第三次學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB,AC于點M和N,再分別以M,N為圓心,大于 的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結(jié)AP并延長交BC于點D,則下列說法中錯誤的個數(shù)有（ ）

①AD平分∠BAC; ②作圖依據(jù)是SAS.; ③∠ADC=60°; ④點D在AB的垂直平分線上;

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省教育集團樹人學(xué)校七年級第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

七年級學(xué)生小聰和小明完成了數(shù)學(xué)實驗《鐘面上的數(shù)學(xué)》之后，自制了一個模擬鐘面，如圖所示，O 為模擬鐘面圓心，M、O、N 在一條直線上，指針 OA、OB 分別從 OM、ON 出發(fā)繞點 O 轉(zhuǎn)動，OA 運動速度為每秒 15°，OB 運動速度為每秒 5°，當(dāng)一根指針與起始位置重合時，運動停止，設(shè)轉(zhuǎn)動的時間為 t 秒，請你試著解決他們提出的下列問題：

（1）若OA順時針轉(zhuǎn)動，OB逆時針轉(zhuǎn)動，t=______秒時，OA與OB第一次重合；

（2）若它們同時順時針轉(zhuǎn)動，

①當(dāng) t=3 秒時，∠AOB= °；

②當(dāng) t 為何值時，OA 與 OB 第一次重合？

③當(dāng) t 為何值時，∠AOB=30°？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省教育集團樹人學(xué)校七年級第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果∠A=36°18′，那么∠A 的余角為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江蘇省興化市心校九年級一�？荚嚁�(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某學(xué)校為了解學(xué)生體能情況，規(guī)定參加測試的每名學(xué)生從“立定跳遠(yuǎn)”，“耐久跑”，“擲實心球”，“引體向上”四個項目中隨機抽取兩項作為測試項目．

（1）小明同學(xué)恰好抽到“立定跳遠(yuǎn)”，“耐久跑”兩項的概率是 ；

（2）據(jù)統(tǒng)計，初三（3）班共12名男生參加了“立定跳遠(yuǎn)”的測試，他們的分?jǐn)?shù)如下：95、100、90、82、90、65、89、74、75、93、 92、85．

①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ，中位數(shù)是 ；

②若將不低于90分的成績評為優(yōu)秀，請你估計初三年級參加“立定跳遠(yuǎn)”的400名男生中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約為多少人？

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