數(shù)學(xué)公式．

解：原式=×
=0.3×0.4
=0.12．
分析：原式逆用二次根式的乘法法則計(jì)算即可得到結(jié)果．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

作业宝如圖，直線y=kx+2與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，OA：OB=數(shù)學(xué)公式．以線段AB為邊在第二象限內(nèi)作等腰Rt△ABC，∠BAC=90°．
（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)和k的值；
（2）求點(diǎn)C坐標(biāo)；
（3）直線y=數(shù)學(xué)公式x在第一象限內(nèi)的圖象上是否存在點(diǎn)P，使得△ABP的面積與△ABC的面積相等？如果存在，求出點(diǎn)P坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

作业宝如圖，正方形紙片ABCD的邊長(zhǎng)為3，點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上，將AB、AD分別和AE、AF折疊，點(diǎn)B、D恰好都將在點(diǎn)G處，已知BE=1，則EF的長(zhǎng)為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如果點(diǎn)M、N在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是a，b，且|a|=3，|b|=1，試確定M、N兩點(diǎn)之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

當(dāng)m為何值時(shí)，分式方程數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式無(wú)解？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

作业宝如圖所示，△AOB為正三角形，點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A（2，a），B（b，0），求a，b的值及△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

作业宝如圖，點(diǎn)O是等邊三角形ABC的中心，A1，B1，C1分別是OA，OB，OC的中點(diǎn)，則△A1BlCl與△ABC的位似比，位似中心分別是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

簡(jiǎn)化數(shù)學(xué)公式，所得結(jié)果正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式=1+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式=1-數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式=1+數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式=1-數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）如圖，正△ABC中，點(diǎn)M與點(diǎn)N分別是BC、CA上的點(diǎn)，且BM=CN，連接AM、BN，兩線交于點(diǎn)Q，求∠AQN的度數(shù)．
作業(yè)寶
（2）將1題中的“正△ABC”分別改為正方形ABCD，正五邊形ABCDE，正六邊形ABCDEF，…，正n邊形ABCD…N，其余條件不變，根據(jù)第1題的求解思路分別推斷∠AQN的度數(shù)，將結(jié)論填入下表：

正多邊形正方形正五邊形正六邊形…正n邊形
∠AQN的度數(shù)




作業(yè)寶

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